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吳家經驗

姐弟互相幫助 父母營造寬松環境

放榜后，清華和北大的招生老師就找上了吳家，要搶吳耀鵬這個好苗子。吳耀鵬最終選了清華，準備緊隨大哥腳步，同樣報考電子信息專業，據他說，這是受大哥影響以及自己興趣使然。

吳家塔說，吳家能出4個“學霸”，主要原因就是4個孩子間感情好，在學習上互相提攜，“孩子們的自覺性和責任心特別強”。

“家中4個孩子自幼學習都很自覺，特別是長女吳秋蘭，學習好、性格佳，在她的帶動下，兄弟姐妹4人學習上互相促進，感情特別好。”

吳家塔和妻子自認文化水平不高，卻盡力營造適合孩子學習的寬松環境，在物質上確保孩子吃飽穿暖，在學習上則不過多施加壓力?！俺煽冇胁▌佣际钦５模紶柍煽儾焕硐耄议L著急，孩子更著急，應該相信自己的孩子?！眳羌宜f。

吳耀鵬則告訴記者，自己學習緊張、壓力大時，會跟大姐傾訴，二姐在家時，會找二姐一起打籃球，平時也常跟大哥交流，經常聽到大哥提及大學生活和新鮮的專業課知識。

吳耀鵬認為，父母的關心、哥哥姐姐的幫助，是對自己學習極大的助力。因為父母的信任，耀鵬更覺得學習自覺的重要；因為有3個“學霸”姐姐哥哥，耀鵬學到了優秀的學習方法。

這個暑假，吳耀鵬準備去學習輔導班當一段時間的助教，鍛煉自己，此后準備外出旅游，回家鄉泉州逛逛，也排上了他的行程。

學霸分享

1.發揮優勢科目同時，將更多余力放在薄弱的科目

“哥哥姐姐都很優秀，我的壓力不小，但更多轉換成上進的動力。專注學習時，這些東西就會暫時離開我的腦袋?！眳且i說，他長期成績名列前茅的訣竅，是確保優勢科目發揮的同時，將更多余力放在相對薄弱的科目上，尤其是對癥下藥處理曾犯的錯誤，“比較辛苦的科目，如果能發揮到優勢科目的平均分，總分肯定低不了”。

2.學習和娛樂時間分開，可以玩電腦游戲但不入迷

吳耀鵬不推崇埋頭苦讀，他喜歡把學習和娛樂時間相對分開。在課堂上專注聽講和吸收，課后細心回顧，就能將基本知識點梳理出來，再一一掌握；放松時間，在籃球、乒乓球等幾項興趣所在，他也專注投入，獲得樂趣不少。

“不過，畢竟我是學生，要玩也要懂得收心。比如，我也玩電腦游戲，但我不入迷，不會把心思放在游戲上，而只是純粹當做一種放松自己的調和劑?！币i說。

3.玩魔方鍛煉腦力，作業做累了玩一下可以重整思維

對于思考能力強的耀鵬，魔方正是適合他的消遣。他30秒就能復原打亂的魔方，因為玩得好、玩得快，還一度在班級帶動“魔方熱”。他說，“魔方玩起來鍛煉腦力，而且需要的時間短。作業做累了，拿來玩一下，就能重整思維”。