東南網(wǎng)5月28日 (通訊員 莊稼青) 為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童關(guān)注泉州東亞文化之都建設(shè),參與社會(huì)事務(wù),培養(yǎng)其從小擔(dān)當(dāng)社會(huì)公益責(zé)任的使命感,為美術(shù)班學(xué)員構(gòu)建一個(gè)展示自我才能和學(xué)習(xí)成果的平臺(tái),同時(shí)也是為幫助生活中的弱勢(shì)群體,讓學(xué)員們?cè)谙硎苄腋I畹耐瑫r(shí)也能將溫暖送給他人,泉州市青少年宮將于“六一”期間,在青少年宮音樂(lè)廳小廣場(chǎng)舉行“童心看文都,巧手繪丹青”少兒美術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)義拍活動(dòng),讓學(xué)員們以作品為載體,播撒慈善的種子,度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”節(jié)。
近年來(lái),泉州市青少年宮美術(shù)班培訓(xùn)量持續(xù)增長(zhǎng),但在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)眾多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中存在一定誤區(qū),時(shí)常以大人的主觀意識(shí)對(duì)學(xué)員的畫(huà)作進(jìn)行評(píng)論,以成人的視角評(píng)價(jià)學(xué)員的作品,制約了學(xué)員繪畫(huà)的創(chuàng)造性,這些相對(duì)缺乏專業(yè)知識(shí)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)員造成了一定的影響,遏制學(xué)員在學(xué)習(xí)美術(shù)過(guò)程中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。作為校外教育引領(lǐng)者的青少宮為進(jìn)一步解決少年兒童在學(xué)習(xí)美術(shù)過(guò)程中遇到的常見(jiàn)突出問(wèn)題屆時(shí)還將邀請(qǐng)美術(shù)界專家為家長(zhǎng)進(jìn)行解疑答惑。
相信此次活動(dòng)將增強(qiáng)學(xué)員們進(jìn)一步感受藝術(shù)的魅力,幫助其奠定堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)學(xué)習(xí)道路。活動(dòng)所得款項(xiàng)將用于資助貧困山區(qū)學(xué)校建設(shè)愛(ài)心圖書(shū)角。期待社會(huì)各屆愛(ài)心人士的參與,讓愛(ài)在東亞文化之都再次盛開(kāi)!
責(zé)任編輯:金婷 |
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