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親子共讀?營造書香家園

文明風11月13日訊（通訊員 胡蘇鳳）為進一步推動未成年人思想道德建設工作，提高未成年人教育水平，形成家庭學校社會三結合的教育合力，尤溪縣第二實驗小學各班家委紛紛組織開展親子活動，為色彩斑斕的南方深秋增添幾分暖意。

親子共讀?營造書香家園

書是人類進步的階梯，讓書香浸潤孩子們的心靈，讓他們享受成長的快樂。四年（2）班家委會在時光書咖開展“親子共讀? 營造書香家園”活動。

家長和孩子們排著整齊的隊伍從學校出發，乘坐公交車來到“時光書咖”。在安靜的“書咖”閱讀大廳里，家長和孩子一起認真地閱讀《窗邊的小豆豆》。讀后，在家長的組織下，孩子們通過有趣的游戲搶答書中的小問題。最后，孩子們寫下了自己的閱讀心得，一起分享了閱讀收獲。

親子閱讀，給家長提供了和孩子共同學習的機會，多了一個和孩子一起交流的平臺；親子閱讀，不僅擴展孩子的知識面，提高了閱讀能力，而且使孩子和家長的情感得到更深層次的交流。