未成年人思想道德建設工作是全國文明城市創建的前置條件,涉及千千萬萬家庭,是一項民心工程、希望工程、基礎工程。近日,泉州召開全市未成年人思想道德建設工作聯席會議暨落實“十大行動計劃”工作座談會上獲悉,去年以來,泉州市全力推進未成年人思想道德建設工作“十大行動計劃”,各地各部門結合實際,不斷創新活動內容和載體,涌現出不少特色亮點,為泉州市榮獲第四屆全國文明城市打下良好基礎。
泉州市未成年人思想道德建設工作聯席會議暨落實“十大行動計劃”工作座談會現場(林杰 攝)
泉州市委常委、宣傳部部長陳慶宗出席會議并講話(林杰攝)
市政協副主席、市文明委副主任李冀平作工作點評(林杰攝)
市委文明辦主任林炯泉主持會議(林杰攝)
市教育局
創新機制豐富德育內容
圍繞泉州獲評“東亞文化之都”,積極開展“海洋文化、鄉土文化、誠信文化、孝道文化、網絡文化”教育活動,根據學生的年齡層次,突出本地文化的資源優勢,組織舉辦“郵票上的海絲文化”征文繪畫比賽、“迎國慶誦經典”經典誦讀比賽等。同時,積極發揮新媒體的宣傳教育功能,泉州德育網全面改版升級,新建泉州市中小學心理教育網及更新泉州德育網絡課堂。繼續深化家庭教育五個一百工程,制作了100多部家庭教育網絡視頻上傳至網絡,點擊訪問量高。開展“你的家風家規是什么”征集評選活動,組織編印《家風家規》一書并在全市發放。開展“好家風給我的教育”征文演講比賽、“我講身邊的敬老故事”征文演講比賽,探索建立全市的家庭教育義工工作。
市公安局
開展“護校安園”專項行動
加大人力、財力、物力投入,積極增設校園警務室和協警力量,全市校園警力數量和質量實現了歷史性的跨越。去年1-12月,共計向全市2898所中小學、幼兒園編配保安員2884人,編配專職保衛干部2783人。全市各級各類學校通過政府財政劃撥、教育主管部門投入、學校自籌等渠道,先后建設校園警務室1913個,“護校崗”1672個,配發警務裝備7498余件(套),全市校園在人防、物防、技防全覆蓋的階段目標初步完成。政法、教育、公安、衛生、城管等多個部門還組成聯合工作組,持續開展“護校安園”專項行動。
市人民檢察院
積極牽頭組建幫教中心
在辦案中貫穿對涉案未成年人的權益保障和幫教救助,堅持對未成年犯罪嫌疑人、被告人和未成年被害人雙向保護,探索完善“保護性辦案機制、社會化幫教體系、修復性救助制度、多元化普法教育”四位一體的“泉州模式”,切實將“教育、感化、挽救”理念落實到未成年人刑事檢察工作中。積極牽頭組建幫教中心,幫教中心面向未成年犯罪嫌疑人、被告人和未成年被害人開展工作,內部設有幫教工作成果宣傳展示區、未成年人心理輔導室、各協同部門辦公區等區域,下轄各學校、社區、企業等幫教基地,負責當地未成年人幫教工作的統籌、協調、分配,有效形成了社會幫教合力。
市民政局
購買服務救助流浪未成年人
去年,市救助管理站與泉州市海西社工事務發展中心合作,通過購買服務項目的方式,在街頭救助和站內救助中引入專業社會工作方法,在泉州鯉城、豐澤、洛江和經濟技術開發區等范圍內,對街頭流浪乞討人員開展巡查救助服務,通過建立街頭流浪乞討人員檔案,幫助有需求的流浪乞討人員改變認知、行為偏差,構建社會支持系統,回歸主流社會。2014年共救助流浪未成年人120人,護送20人,安置3人,接回97人。今年,該站繼續購買社會工作服務項目,先后勸導救助街頭流浪未成年人25人,為入站接受救助的流浪未成年人提供心理疏導及行為矯治。
市關工委
新建20個青少年活動中心
2014年初,按照市委辦、市政府辦關于落實為民辦實事項目的任務分工,市關工委及時與市委文明辦等聯辦單位會商,啟動第三批20個青少年社會教育活動中心的建設工作。堅持較高標準建設,除了原方案中的“一場、一欄、四室”的要求外,還結合國家文明城市創建工作要求,普遍增設了“綠色網吧”和“心理咨詢室”等場所。堅持建立有效的規章制度,組織有奉獻精神、專業特長、責任心強的“五老”人員建立日常管理隊伍,堅持常態化開放。積極探索參與式、體驗式、互動式等青少年喜聞樂見的活動方式,引導青少年用核心價值觀武裝頭腦、指導言行,促進健康成長。
市科協
科普展教受眾人數創新高
開展基層科普服務能力建設專項資助,下撥經費210萬元,資助2個縣級科技館、5個社區科普活動中心、19個社區科學工作室、15個特色科普基地或企業科普展示館和65座科普宣傳欄(畫廊)項目建設。市科技館堅持全年免費對外開放,組織流動科技館深入豐澤、洛江、泉港、惠安、安溪等縣(市、區)81所學校和3個社區,科普展教受眾人數再創新高。成功舉辦第十一屆泉州市青少年科技創新大賽,有2萬多名學生參賽。組團參加第29屆省青少年科技創新大賽,取得金牌總數及推薦參加全國賽總數全省“雙第一”;參加全國青少年科技創新大賽,共獲得3個一等獎、3個二等獎、5個三等獎的可喜成績。
豐澤區
開辟暑期第三課堂
自2006年開始舉辦“暑期第三課堂”活動,是該區關愛外來工子女的一項創新性志愿服務活動。經過多年努力,規模不斷擴大,活動營由最初的4個擴大至今年的35個;除暑期版外,還延伸出“周末版”和“四點半版”。通過十年的探索實踐,暑期第三課堂特點突出,是以服務外來工子女為主題的免費校外課堂:項目運作長達十年,完成品牌打造;參與志愿者2000多名,受益者有近萬名外來工子女和中小學生。“暑期第三課堂”活動每年一個主題,每營一個特色,形成作業輔導、禮儀培訓、興趣培養、啟發教育、主題實踐、匯報演出等六大課程設置。
晉江市
國學經典教育形式多樣
實施國學文化弘揚工程,組織編撰國學經典教學材料,不斷創新國學經典教育方法。各中小學積極探索富有創新性的國學經典教育模式,創造出操(做國學操)、讀(每周一篇人人讀)、找(查找經典故事等)、背(自背、互背國學校本課程等)、賽(班級、學校比賽)、賞(配樂、配畫、吟誦)、展(手抄報、畫展)、寫(根據情節描寫,展開想象的讀寫等)、演(舉行國學教育文藝會演)、用(生活中運用)等國學經典教育的“九大形式”。組織學校定期開展“素質教育開放日”和“家庭教育咨詢日”等活動,把國學經典教育作為主題之一,通過學生把經典帶回家庭、帶到社區,架起與家長和社區溝通的橋梁。(泉州晚報記者謝曦)
責任編輯:金婷 |
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