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中小學生正處在生長發(fā)育的關鍵時期，每天有近三分之一時間在校園度過，教室是他們在校期間最主要的學習生活場所，因此，教室環(huán)境衛(wèi)生也直接關系著他們的體質(zhì)發(fā)育和健康成長。思明區(qū)疾控中心針對轄區(qū)中小學校教室環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，教室課桌椅分配符合率低（課桌、課椅與學生身高的匹配程度）是最主要存在的問題。

明天是六一兒童節(jié)，思明區(qū)疾控中心工作人員呼吁學校和家長:請讓課桌椅和孩子們一起“成長”。

【現(xiàn)狀】

可調(diào)式課桌椅

許多都形同虛設

“相同的高度、相同的顏色，教室里整齊劃一的學生課桌椅是檢查中最經(jīng)常看到的一幕。”思明區(qū)疾控中心工作人員告訴記者，目前轄區(qū)部分學校已為學生配置了高度可調(diào)節(jié)的升降式課桌椅，但實際使用中，學生很少會自行調(diào)整課桌椅的高度，要調(diào)整也往往是全班整體調(diào)整，如此一來，可調(diào)式的課桌椅便形同虛設。

記者走訪了廈門一家公辦中學和一家民辦小學，了解學生課桌椅的使用情況。目前所有課桌椅的高度都是一樣的。某公辦中學的趙老師告訴記者，他所在的班級最高學生有1.8米以上，最矮的學生大約1.3米左右，而學生的課桌椅高度都是一樣高的。

思明區(qū)疾控中心工作人員告訴記者，監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，教室課桌椅分配符合率低（課桌、課椅與學生身高的匹配程度）是最主要存在的問題。

【影響】

學生不良坐姿

影響視力和脊柱發(fā)育

據(jù)廈門市中小學生衛(wèi)保所數(shù)據(jù)顯示，去年廈門高中生視力不良檢出率為91.78%，初中82.15%，小學61.57%；去年廈門市疾控中心數(shù)據(jù)顯示，本市中小學校學生視力不良率為77.89%，其中小學生61.62%，中學生86.47%。這些結果均高于全國平均水平。廈門眼科中心斜弱視及小兒眼科主任潘美華介紹，課桌椅高度不合適，確實極易造成中小學生用眼距離過近，從而患上近視。

第一醫(yī)院骨科副主任醫(yī)師郭氧告訴記者，如果長期不注意讀書寫字姿勢，讓學生長時間蜷縮在矮小的桌椅里或聳肩踮腳坐在較高的課桌椅上，就會引起脊柱變形。課桌椅過低，學生“低頭哈腰”，容易脊椎過度前曲甚至駝背。長時間弓著身子，還會影響肺部發(fā)育、肺的換氣功能以及心肺功能，導致胸廓小、肺活量小，易疲勞，也影響學習效率。

【小貼士】

選擇課桌椅

應與學生身高相符

思明區(qū)疾控中心工作人員建議，學校在為學生配置課桌椅時，應按照《學校課桌椅功能尺寸》衛(wèi)生標準的要求，根據(jù)學生學年中期乃至末期的身高，配置相應型號的課桌椅。桌椅應可調(diào)節(jié)，的可根據(jù)學生身高增長變化情況及時調(diào)整課桌椅高度。當學生發(fā)現(xiàn)自己所坐的課桌椅存在太高、太低或腳無法在課桌下放置等不舒適的問題時，應及時與學校老師溝通。

學校應在《學校課桌椅功能尺寸標準》規(guī)定的10種型號中選擇符合學生身高的課桌椅。小學每間教室內(nèi)應配置3種以上、中學應配置2種以上不同型號的課桌椅，或配備可調(diào)式課桌椅。根據(jù)不同身高確定了10類桌椅的高度標準，各型號課桌椅跨度為14厘米，其中最低為49厘米（小學低年級），最高為76厘米（高中）。此外，質(zhì)檢總局在標準中規(guī)定，一個教室應預置1-3種不同型號的課桌椅，矮的在前，高的在后。