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小斌獨自呆在貼滿動物圖鑒的昏暗小屋里，才最安靜

星兒檔案2

小斌15歲北斗星學校學生

心愿：希望有人教他畫畫

東南網3月31日訊（海峽都市報閩南版記者 陳曉婷 林莉莉 黃謹 文/圖）“媽媽，我要上學嗎？媽媽，媽媽，我要上學嗎？”

“不用，不用……”

小斌反復問，媽媽反復回答。

“你好啰唆，好啰唆哦。”

媽媽被問四五遍后，把手伸進小斌脖子里撓癢癢，兩人哈哈大笑起來。

對有“星兒”的家庭來說，這樣溫馨的一幕，來之不易。

上幼兒園時，小斌喜歡呆在房間里，自言自語，一查才得知孩子患了孤獨癥。如今，上了4年學的小斌，不僅開始會認字和看書，還愛上了畫畫和唱歌。

看著進步的兒子，爸媽很欣慰，希望好心人能幫幫他們，教小斌唱歌畫畫。

走進小斌的世界

他不愿與人眼神觸碰 喜歡獨自看動物書

“北極熊吃爬行動物……烏龜是爬行動物……北極熊吃烏龜……”初見小斌，他獨自坐在床上，背著門，拿著一本《看圖識動物》，大聲讀著。聽到門口有腳步聲，他突然愣了一下，突然回頭含糊問道：“媽媽，要上學嗎？”聽到媽媽說不用，他又低下頭，接著看書，不再理人。見生人走進房間，小斌一骨碌爬下床，眼神始終不愿與人接觸。

跑到屋外的水槽邊，他把一條長長的膠帶浸在水里，或拿著膠帶揮舞著，在空中劃出弧線。“你在玩什么呢？”海都記者微笑著輕生問道，小斌盯著膠帶，一會兒才說，“蛇”。

“你最喜歡什么動物呢？”小斌又低下頭，自顧自地含糊地念著：“海豚，戴眼鏡的海豚，在海里游的戴眼鏡的海豚。”玩了一會兒，他轉身進屋，囔囔著想要“紫色的”。小斌媽媽問，“什么紫色的？”坐在床上的小斌，皺起眉頭喊：“紫色的，紫色的。”

后來才知道，他想要的是一本紫色封面的動物書。小斌最愛看動物書，在小斌的屋內，墻上貼滿動物貼圖，地上還有一箱動物書籍。這些都是他的寶貝。每次跟媽媽去超市，就得買上幾本。

小斌玩著膠帶時，聽到手機里的《感恩的心》音樂，也哼起來

小斌的興趣愛好

他是小小歌唱家 明晚將登臺獻唱

小斌濃眉大眼，一見人多，就跑到人少的地方玩，但在北斗星學校里，他還是個小小歌唱家。北斗星培訓中心負責人陳老師說，小斌表現欲比其他孤獨癥孩子強，喜歡唱歌和畫畫，“我們排練節目時，經常會放一些歌曲，聽著聽著，他自己就會唱了。”陳老師說。

小斌會唱的歌還不少，《感恩的心》、《母親》、《把愛傳出去》，就連《最炫民族風》，他也會唱。對孤獨癥孩子來說，這都算高難度的歌曲。

在家里，只要媽媽讓他唱歌，他心情好時，張口就來。“給阿姨唱首歌吧。”小斌媽媽鼓勵小斌來一首，小斌卻低頭皺眉連喊“不要”。媽媽答應他唱歌就帶他去超市，他就唱《感恩的心》，可聲音含糊。海都記者拿出手機，播放《感恩的心》給他伴奏。聽著音樂，小斌馬上全神貫注起來，跟著節奏低頭唱著，一句都沒唱錯，很認真。

聽陳老師說，4月2日晚上7點半，在泉州市鯉城區文廟廣場，將舉辦一場關愛自閉癥兒童的義演晚會。明晚，小斌將代表學校，在義演舞臺上唱《母親》。

小斌一家的心愿

希望好心人能教小斌畫畫 讓他有一技之長

“他學說話、走路都比正常小孩晚，我們也沒意識到問題，以為是發育遲緩。”小斌媽媽說，上幼兒園時，小斌根本無法安靜上課，走來走去，大聲說話。勉強讀完幼兒園，到小學只念了半個月，就回家了。“我就站在門口，看著他大呼大叫，老師就讓我們別去了。”說起那些心酸事，小斌媽媽苦笑著。四年前，媽媽把11歲的小斌送進了北斗星自閉癥兒童訓練中心。

小斌四年的進步讓媽媽欣慰不已。“在家里，我們也不懂得教他”，小斌媽媽笑著說，看到兒子學會自理，還會念書、畫畫、唱歌，他們已經很滿足了。

小斌家并不寬裕，小斌一年級時，媽媽生下一個女兒，在南安石井菊江村，一家四口居住在石頭屋的一個房間里。爸爸在板材廠打工，支撐整個家的開銷，光是小斌每個月的學費和路費，都讓他們喘不過氣。但是媽媽最擔心的還是小斌的未來。“他喜歡唱歌、畫畫，希望有好心人能幫幫我們培養小斌，讓他有一技之長就好。”小斌媽媽說出了心里的愿望。

小斌一個人在房門口玩著膠帶，仿如孤獨的舞者

愛心互動

想親自去

看看孩子冬冬

昨日，冬冬的故事見網后，有網友致電海都熱線通968111，詢問他的家庭地址，希望和朋友一起去幫助冬冬。海都報的報道經騰訊、搜狐、新浪等大型門戶網站轉載，得到網友們的關注。網友“lxy不是淑女”說，自己和冬冬是一個地方的，他家確實辛苦，奶奶經常因為孩子的事情掉眼淚。市民王女士看了報道，也打來電話咨詢：“我的孩子，比較好動，不愿與人交流，是否患有孤獨癥？”

對此，泉州市第三醫院心理科孤獨癥培訓的劉老師說，“孤獨癥”又叫“自閉癥”，是一種由于神經系統失調導致的發育障礙。病征主要包括：社會交流障礙、語言表達障礙及刻板重復的行為。她建議王女士，帶孩子到正規的醫院進行檢查，方能確診。

如何盡早發現孩子的孤獨癥？劉老師說，孩子半歲時，對家人的擁抱、微笑等，都會有一定的反應。如果家長發現自己的孩子，反應淡漠、肢體動作僵硬或軟弱無力，便應引起重視。

此外，劉老師提醒，若發現孩子有異常的情況，應及時檢查。孤獨癥兒童大多在2至3歲時可確診。2~6歲是自閉癥兒童康復培訓的最佳時期。越早干預，對孩子的康復具有重要意義。

記者手記

莫讓偏見堵住最后一縷光線

皮膚白皙，眼睛大而機靈，近1.6米的個頭，一口標準的普通話……眼前的小斌，我完全看不出他是孤獨癥患者。陌生人的到來，并沒有讓他不安，他甚至拿出漫畫書，給我講故事，但始終，不愿與我眼神交流。

小斌雖不幸，但媽媽的愛，讓他變得幸運。“他的這些進步，讓我很安慰。”在媽媽眼里，他仍然是她的驕傲。

然而，并不是所有的“星兒”都能如此幸運。近幾天的采訪中，我也遇到不少這樣的家長，他們不愿讓孩子接受采訪，甚至不愿跟他們一起出門。“別人異樣的眼光，讓我覺得丟臉。”一位家長坦誠地說。

缺乏交流和關愛，本是“星兒”的病源所在。他們關上心的大門，將自己與外界隔開，而外界的偏見、冷漠、拒絕，堵住了門縫里，最后一縷光線。

如果周圍的人，都能如小斌媽媽一般，用尊重他的方式，去教育他、幫助他、愛護他。這樣的愛與希望，能夠在“星兒”的心中，點燃一盞明燈，照亮他們成長的路。

愛心鏈接

如果你愿意幫助“星星”的孩子渡過難關，可匯款至海都報愛心賬戶：6228480682908796910（中國農業銀行泉州市分行營業部戶名謝亞敏），也可撥打海都熱線通968111咨詢。