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中國未成年人網(wǎng)　配圖

小女孩，賣火柴的小女孩，

你在哪里，哪里？

你可知道，

我們多想你。

我們問火爐：

“火爐，小女孩在哪里？”

火爐爐火旺盛：

“瞧，這兒有她的手印呢。”

我們問烤鵝：

“烤鵝，小女孩在哪里？

烤鵝香氣撲鼻：

“瞧，她做的椅子還熱著呢。”

我們問圣誕樹：

“圣誕樹，小女孩在哪里？”

圣誕樹光彩奪目：

“瞧，她在我燦爛的樹梢下坐過呢。”

我們問奶奶：

“奶奶，小女孩在哪里？”

奶奶和藹可親：

“瞧，她在我溫暖的懷抱里呢。”

啊，她在這里。

在這個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，沒有孤獨(dú)的世界里，

與我們的心在一起。

名家點(diǎn)評(píng)團(tuán)評(píng)語：

【謝鑫老師：小作者用詩句表達(dá)了對(duì)《賣火柴的小女孩》這篇經(jīng)典童話的感悟，語言質(zhì)樸，意境契合，情感真摯。賣火柴的小女孩在寒冷的圣誕節(jié)夜里，沒有賣出一根火柴，最后凍死在冰天雪地之中，臨死前腦海中幻化出各種美好畫面，這首詩用四個(gè)疑問句再現(xiàn)了那一幕幕悲愴的場(chǎng)景，體現(xiàn)出小作者的悲憫情懷，以及對(duì)這篇童話寓意的深度理解。詩的最后一句寄托了小作者對(duì)美好世界的希望，升華了主題。】