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福州晚報訊 中小學生的安全一直是社會關注的熱點。市政協(xié)十二屆二次會議上，中小學生心理健康、溺亡事故、體質、校車管理等，再次成為政協(xié)委員關注的焦點。

學生體質：

開足開好體育課

【現(xiàn)狀剖析】

近一段時間，學生長跑猝死、校運動會取消長跑項目的新聞不時傳出，中小學生體質等話題成為輿論關注的焦點。“現(xiàn)在有些體育老師面臨著‘三不’的問題。”政協(xié)委員張若谷認為，一是不敢上體育課，生怕上課期間出意外;二是體育課經常被占用，不讓上;三是一些學校體育老師缺乏，兼職老師不會上體育課。

【委員建議】

張若谷建議，教育部門要監(jiān)督學校，保證體育課開足開好。政府可出資為學生投保，加強對體育老師的培訓。學校要改善教學環(huán)境，添置必要設備。

【部門連線】

記者從市教育局了解到，福州市已經要求各級行政部門加大對學校體育經費的投入。學校要確保學生每天課后鍛煉一小時。學校還要保證體育課開足開好，特別是高中階段學校不能以任何名義擠占體育課時。今年中考體育考試中，選擇中長跑的學生體育總成績可加12分。

心理健康：

學生有心理問題

多種方式可求助

【現(xiàn)狀剖析】

中小學生的心理問題這幾年明顯增加。有些是因為課程增加和升學考試的壓力產生焦慮、恐懼、厭學等情緒，有些是迷戀網絡游戲導致成績直線下滑，有些則是家庭教育缺失導致心理問題。

【委員建議】

政協(xié)委員薛鋒建議，學校要優(yōu)化環(huán)境，減輕學生負擔，多開展有益身心健康的活動;教師要將心理健康知識融入學科知識的教學中;家長應多與老師溝通;社會要關注教師的心理健康問題。

【部門連線】

記者從有關部門獲悉，全市學校要按照師生1∶1000配備專業(yè)心理健康教師。各縣(市)區(qū)教師進修學校都要配備心理健康教研員，學校心理咨詢室建設要規(guī)范并且不斷提升。各學校要建立、完善學生心理健康檔案，關注有心理困擾或心理障礙的學生，建設班級、年段、學校的心理危機預警干預機制。

學生如果有心理問題，除了向學校心理教師求助外，還可撥打心理援助熱線85666222或前往福州市未成年人心理健康服務中心咨詢。市青少年心理健康網(www.fzedu.gov.cn/xljy)已開通，位于福州教育學院光祿坊校區(qū)的福州市未成年人心理健康輔導站已于去年9月正式開放。

福州市將在五城區(qū)率先建成區(qū)級心理健康輔導站的基礎上，于明年底前在七縣(市)建成心理健康輔導站。