4月16日,在洪澤湖上打了一輩子魚的李老漢到泗洪縣臨淮小學幼兒園接孫子回家吃午飯,他一手牽著孫子一邊對記者說,沒想到漁民的子女也能像城里人一樣上幼兒園。江蘇省宿遷市泗洪縣臨淮小學建在洪澤湖畔,學校新建的教學樓、食堂、宿舍與湖光山色,渾然天成,仙境般迷人。臨淮小學校長李業輝介紹,洪澤湖是我國著名的淡水湖泊,湖畔人家以湖為生。過去,由于季節性強,流動性大,漁民的孩子上學比較困難,往往一條木船就是一個學校,也只能容納幾個或十幾個孩子上課。家長們一年四季風雨無阻接送孩子上下學,湖面風大浪高,危險重重,教學質量也不能保證。宿遷市教育局基礎教育處處長王綠葉說,洪澤湖“水上小學”在特定年代作出了積極貢獻,但教學條件和質量難以提高。2005年宿遷市在實施教育均衡發展工作中,撤消了水上小學,將漁民的孩子就近安排到臨淮小學就讀。這樣,最后一批34名漁家子女有了接受良好教育的機會。
江蘇省宿遷市是1996年在4個貧困縣基礎上組建的地級市,是典型的農業大市、經濟弱市。2000年,全市幼兒入園率為55%,初中畢業生升學率僅為47.8%,全市每年有3萬多名初中畢業生難以走進高中校門。
面對巨大的教育需求和全市教育發展滯后的狀況,宿遷市委、市政府把教育擺在優先發展、適度超前發展的地位,堅持農村和城市教育均衡發展道路,逐年增加教育投入,2000年,全市預算內教育經費投入達到4.54億元,占當年財政總收入的40.3%。此后,財政預算內教育經費撥款分別逐年增長,2007年,宿遷市教育投入達到了18.47億元,占財政一般性收入的43.75%,到2009年已猛增到29.3億元。
宿遷在逐年增加投入的基礎上,大力實施農村中小學危房改造工程,進行布局調整,配套現代化教學設備,提高教師素質,農村中小學辦學條件迅速改善,為教育均衡發展奠定了堅實的物質基礎。由于當地政府一系列促進農村中小學教育均衡發展的措施,使農村學校的教育教學設施比城里學校還要新還要好,引來城里師生羨慕的目光?,F在,宿遷最好的建筑是學校,最美的風景是校園。
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