如何減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長?28日公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(公開征求意見稿)指出,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是全社會的共同責(zé)任,政府、學(xué)校、家庭、社會必須共同努力,標(biāo)本兼治,綜合治理。
規(guī)劃綱要工作小組副組長、辦公室主任、教育部部長袁貴仁說,豐富學(xué)生課外及校外活動,加強與家長的密切聯(lián)系與合作,規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范補習(xí)機構(gòu)和教輔市場,這樣才能有效地為中小學(xué)生減負(fù)。
征求意見稿中明確,把減負(fù)落實到中小學(xué)教育全過程,率先實現(xiàn)小學(xué)生減負(fù)。各級政府要調(diào)整教材內(nèi)容,科學(xué)設(shè)計課程難度。改革考試評價制度和學(xué)校考核辦法。規(guī)范辦學(xué)行為,建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度。不得以升學(xué)率對地區(qū)和學(xué)校進行排名,不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。規(guī)范各種社會補習(xí)機構(gòu)和教輔市場。
與此同時,學(xué)校要把減負(fù)落實到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),給學(xué)生留下了解社會、深入思考、動手實踐的時間。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),改進教學(xué)方法,增強課堂教學(xué)效果,減少作業(yè)量和考試次數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好。豐富學(xué)生課外及校外活動。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,不得增加課時和提高難度。各種考級和競賽成績不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。
征求意見稿還強調(diào),家長要樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,尊重子女的健康情趣,加強與學(xué)校的合作,共同減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(記者 黃小希 吳晶)
責(zé)任編輯:金婷 |
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