為了更好地促進學生的成長，教會學生做人、做事，根據《中學生日常行為規范》，成立貢川中學學生“成長銀行”，以此作為評價學生在校學習生活的一個首要依據。
一、組織機構
行 長：林建華
副行長：陳仰鋒、羅奕勇
成 員：馮振富、羅維河、陳國雄、高善梁、劉春明、邢美香及各班級的班主任。
二、執行機構
成長銀行所有操作由政教處執行，操作人員主要是班主任。
三、“成長銀行”儲蓄辦法
新生入學，學校便為學生開立一帳戶，此帳戶的儲蓄額為零。“成長銀行”視學生在校的學習、生活表現，存入或支出一定“成長分”，學年末把學生在“成長銀行”的存款做為道德評價，評先、評優的一個重要依據。
做人
一、自尊自愛，注重儀表
1、愛國、愛家鄉，會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌時肅立，脫帽，行注目禮。升國旗時，沒按要求做者，視情節扣5~10分。
2、穿戴整潔，樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。違反者，每人次扣2分。
3、講究衛生，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。違反者，每人次扣2分，主動維持校園衛生者，視情節獎勵1~3分。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。說臟話，罵人每人次扣2分，打架、賭博視情節扣5~10分。涉足未成年人不宜的活動和場所，視情節扣5~10分。
5、情趣健康，不看色情，兇殺，暴力，封建迷信的書刊，音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。違反者視情節扣2~5分。
6、愛惜名譽，拾金不昧，抑制不良誘惑，不做有損人格的事。拾金不昧，拾物上交，歸還者，視情節獎勵1~10分。
7、注意安全，防火災，防觸電，防盜，防中毒等，舉報安全隱患，違紀，違法現象。經查屬實者獎勵1~10分。
8、熱愛學校，自覺維護學校名譽，自覺佩戴校徽。未戴者每人次扣2分，損害學校名譽視情節扣1~5分，維護學校名譽視情節獎勵1~5分。
二、誠實守信，禮貌待人
9、平等告誡人，與人為善，尊重他人的人格，宗教信仰，民族風俗習慣，謙恭禮讓 ，尊老愛幼，幫助殘疾人。違反者視情節扣1~5分。
10、尊重教職工，見面行禮問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。違反者視情節扣1~5分。
11、同學之間互相尊重，團結互助，理解寬容，真誠相待，正常交待，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾，多做自我批評。違反者，視情節扣1~5分。
12、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話，接受或遞送物品時起立并用雙手。違反者，視情節扣1~2分。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。違反者，視情節扣1~3分。
14、未經允許不進入他人房間，不動用他人物品，不看他人信件和日記。違反者視情節扣1~3分。
15、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要時及時歸還，不說假話，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。違反者視情節扣2~10分。
16、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。違反者視情節扣1~2分。
三、遵規守紀，勤奮學習
17、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。遲到、早退每人次扣1分，曠課每節扣3分。(包括寄宿生晚自習)
18、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。對取得較好心收獲和成績者，獎勵1~5分。
19、認真值日，保持教室、校園整潔優美。違反者，視情節扣1~5分。
20、愛護校舍和公物，不在黑板，墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改、刻畫，借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。違反者視情節扣扣1~5分。
21、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。違反者，視情節扣1~10分。
四、勤勞簡樸，孝敬父母
22、外出或到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。違反者視情節扣1－5分。
五、嚴于律已，遵守公德
23、遵守國家法律，不做法律禁止的事。違反者，當學年品德操行不合格，并勸其父母將子女轉入工讀學校就讀。
24、遵守交通法規，不闖紅燈，不違規騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄。違反者視情節扣1－10分。
25、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購標，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。違反者視情節扣1－5分。
26、愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態環境。違反者視情節扣1－5分。
27、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫服藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不非法活動。吸煙、喝酒每人每次扣5分。
28、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。喧嘩、吵鬧者視情節扣2－5分。
29、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。違反者視情節扣1－3分。
30、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。對于違紀行為敢于制止，舉報者，視情節獎勵2－10分，舉報違法行為，經查屬實者，獎勵10－20分。
做事
1、在學校組織（如學生會、禮儀隊、生管組等）服務者，視表現每學期獎勵5－15分。
2、為班級服務者（如班長、學習委員等）視表現每學期獎勵2－15分。
3、參與社會實踐，有突出收獲者（如發明獲獎者、對社會建議，被采納者等）視表現獎勵2－15分。
4、學校臨時任務，按任務價值進行獎勵，完不成任務要扣除任務價值的20%。
學習
1、學習成績在半期考、期末考獲得年段前10名者，每人獎勵10分。
2、學習成績在半期考、期末考有進步者（注：班級進步10名，年段進步20名）獎勵10分。(注：需班主任證明)
3、學生在各種競賽中獲獎者，校級1－2分，市級2－4分，地區級4－5分，省級以上8分。
注：
1、一學年，分數為“－60分”，品德操行不及格，建議家長將子女轉入其他學校就讀。
2、畢業時，分數沒有超過0分者，品德操行不及格。
3、評先評優中，成長銀行分數作為主要評據。
4、學年末，分數80分以上，品德操行為A等；分數在60~80分間，品德操行為B等；分數在40~60間，品德操行為C等；分數在40分以下者，品德操行為D等，以此做為畢業品德評價的首要依據。
責編：林長春
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