搓揉切刻
捏出四大名著人物
張建華介紹,面塑實(shí)際上就是“饃”,用糯米粉和面加彩后,用手指和小刀、小篦子、竹針等,通過壓、按、點(diǎn)等手法,塑造出點(diǎn)、線、面等造型元素組成的各種小型工藝品,包括動(dòng)物、植物、人物等。
他當(dāng)場(chǎng)向記者展示捏面人的過程:打開工具箱,里面是各種各樣的工具,還有九小袋不同顏色的面團(tuán),經(jīng)過捏、搓、揉、掀,再用小骨刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃,不出10分鐘,一只活靈活現(xiàn)的小白兔就形成了,“雙手”還抱著一個(gè)胡蘿卜,胡蘿卜上的葉子還翠綠翠綠的。
據(jù)悉,到目前為止,《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》里的主要人物,張建華都捏過了,這些造型都已經(jīng)儲(chǔ)存在他的腦袋里。“這些面塑干了后,幾年也不會(huì)壞掉。不像橡皮泥,干了會(huì)壞掉。”
期待傳承
捏面技藝能進(jìn)校園
采訪中,張建華提到,他的兩個(gè)孩子都在泉州打工,但都不學(xué)面塑,“都覺得這個(gè)沒有前途,來錢慢。”
記者問及以后這門技藝怎么辦?他憂慮地說,可能會(huì)失傳,不過也不是完全沒有市場(chǎng)。他說,他被聘請(qǐng)到晉江紫帽職業(yè)中專培訓(xùn)基地上課,那些孩子,不管是小學(xué)五年級(jí)的,還是初中高中的,都對(duì)這門技藝表現(xiàn)出了濃厚的興趣,“其實(shí)這門技藝只要掌握了技巧,學(xué)起來很快。”他希望有關(guān)部門能夠出臺(tái)政策,讓捏面人這門技藝可以像泉州南音、李堯?qū)毧碳埖燃妓囈粯樱哌M(jìn)學(xué)校的大門,“這樣,即使我們老了,這門傳統(tǒng)的技藝也不至于失傳。”
責(zé)任編輯:金婷 |
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