徐文生，男，漢族，2012年1月出生，寧德市蕉城區(qū)特殊教育學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。他雖是唐氏綜合征兒童，在“愛(ài)心之家”福利院長(zhǎng)大，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其擅長(zhǎng)輪滑項(xiàng)目。2021年4月，年僅9歲的小文生成為了輪滑集訓(xùn)隊(duì)年齡最小的正式隊(duì)員，開(kāi)始高強(qiáng)度的專業(yè)訓(xùn)練。在全國(guó)第十一屆殘運(yùn)會(huì)暨第八屆特奧會(huì)上，年僅9歲的輪滑運(yùn)動(dòng)員徐文生獲得“三金兩銅”的好成績(jī)。
作為第一次參賽的新人選手，斬獲“三金兩銅”的耀眼成績(jī)，也許你無(wú)法想象這是一個(gè)僅僅經(jīng)過(guò)半年正式訓(xùn)練的唐寶寶取得的成就，但小文生用自己的堅(jiān)持和努力向我們證明了他的成長(zhǎng)與蛻變。
2012年，剛剛出生不久的小文生便被家人遺棄了。幸運(yùn)的是，他遇到了現(xiàn)在的“媽媽”——愛(ài)心之家院長(zhǎng)徐葉珍。小文生時(shí)候的樣子：皮膚很干，干的起皺紋，還脫皮，連哭出聲音的力氣都沒(méi)有，體重也只有1.5公斤，完全是皮包骨頭……
經(jīng)醫(yī)生診斷，嬰兒早產(chǎn)，患有先天性疾病，同時(shí)還伴有肺炎。肺炎治好之后，卻發(fā)現(xiàn)小文生和其他的孩子“長(zhǎng)得不一樣”，典型的唐氏綜合征表征......徐葉珍似乎明白了小文生被遺棄的原因，看著瘦小又可憐的孩子，她決定將小文生收養(yǎng)入院，自己做他的“媽媽”。
從此，小文生有了一個(gè)特殊的大家庭家，一個(gè)愛(ài)他的“媽媽”，愛(ài)他的“奶奶”“姑姑”和一大家善良可愛(ài)的“親人”文靜姐姐等。小文生體質(zhì)虛弱，再加上病魔的折磨，終于，在“媽媽”和愛(ài)心之家工作的精心照料之下，小文生慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
小文生雖然是一個(gè)唐氏綜合征兒童，但他特別喜歡運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校就喜歡打籃球、踢足球，還喜歡跑步。當(dāng)年，愛(ài)心之家為了豐富孩子們的日常生活，為孩子們添置了各種運(yùn)動(dòng)裝備，小文生選擇了輪滑鞋，便是這不經(jīng)意的一個(gè)選擇，打開(kāi)了小文生人生的大門(mén)……
直到2020年下學(xué)期，小文生遇到了他在輪滑運(yùn)動(dòng)上的啟蒙老師——周天緣教練，也真正讓他和輪滑結(jié)下了不解之緣。小文生親切的稱呼其“教練爸爸”。
周天緣老師看小文生極具運(yùn)動(dòng)天賦，便正式開(kāi)始教他學(xué)習(xí)輪滑。剛開(kāi)始只是讓他試一試，出乎意料小文生對(duì)輪滑有著濃厚的興趣，訓(xùn)練時(shí)也很認(rèn)真專注，練習(xí)成效不錯(cuò)。這也讓周教練決定讓小文生加入輪滑集訓(xùn)，日后參加比賽。
小文生有時(shí)會(huì)比較調(diào)皮，但是他身上也有很多閃光點(diǎn)，講禮貌，看見(jiàn)老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，看見(jiàn)熟悉的老師都會(huì)給一個(gè)大擁抱，喜歡幫助同學(xué)，跟同學(xué)們一起玩耍，分享美食，積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。
2021年4月，年僅9歲的小文生成為了輪滑集訓(xùn)隊(duì)年齡最小的正式隊(duì)員。每天，小文生都和大齡運(yùn)動(dòng)員們一起進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，訓(xùn)練雖苦，但小文生從來(lái)不喊累，每次都堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束。畢竟小文是只是個(gè)孩子，長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練也曾讓小文生產(chǎn)生過(guò)退縮的念頭，但周老師總能用各種方法來(lái)調(diào)動(dòng)他的積極性，有時(shí)候是他喜歡的食物，有時(shí)候是他感興趣的玩具。集訓(xùn)的時(shí)候，周老師還告訴小文生，如果好好練習(xí)就帶他坐飛機(jī)去參加比賽。小文生告訴教練爸爸，拿到獎(jiǎng)牌他要送給院長(zhǎng)奶奶和院長(zhǎng)媽媽。
在本次特奧會(huì)上，小文生更是毫不怯場(chǎng)，壯志豪情地說(shuō)，一定要拿冠軍。
天分加上努力，小文生用自己優(yōu)異的成績(jī)向世界宣告：有缺陷的孩子，一樣可以站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，把勛章掛在胸前，接受所有人的掌聲。
在得知小文生斬獲多枚獎(jiǎng)牌，“媽媽”徐葉珍格外開(kāi)心，激動(dòng)地說(shuō)，“這是一個(gè)奇跡！”愛(ài)心之家的親人們也驕傲地向別人介紹，“這是我家的孩子。”大家發(fā)自內(nèi)心地為文生感到自豪，班上的同學(xué)都說(shuō)“文生真棒”，全校師生都為文生取得優(yōu)異的成績(jī)豎起大拇指。
