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古田吉巷中心小學:讓文明之光點亮美好童年
http://www.by1520.com?2019-11-25 11:16:54 來源:古田文明辦 責任編輯:康金山

校園一角。古田文明辦供圖

“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。”在不知不覺中,校園里襲來了淡淡的清香,這股清香掠過幽雅清靜的竹林,飄過晨讀苑,登上教學樓的廊檐,向每一位吉小師生,講述有關文明的故事……

“少年強,則中國強;少年美,則中國美。”這是吉巷中心小學的辦學目標;“讓每一個生命體驗幸福,讓文明之光點亮美好童年。”這是吉巷中心小學的育人理念。在開放、融合、綠色、溫馨、詩意、文明的校園里,吉巷中心小學不斷加強校園文化建設,強化師資隊伍建設,狠抓教育教學管理,以德育人、以文化人、以愛暖人,全力打造領導班子好、思想教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、文明品牌好的“六好”和諧文明校園,共同為全校兒童打造一方凈土、撐起一片藍天,每一個生命都煥發著不一樣的精彩,讓文明之光流光溢彩。

加強團結協作

建設好一支黨員干部隊伍

長期以來,學校黨支部把文明創建工作作為立德樹人的重要任務,以黨建為引領,緊緊圍繞學校教育教學中心和改革發展穩定大局,堅持把文明創建工作與學校各項事業科學發展緊密結合,把文明創建工作作為帶動學校全面建設的有力推手,與時俱進、開拓創新,在全校形成了文明創建的濃厚氛圍,為文明校園創建提供了內生動力。

繼承傳統美德

培育思想品德好的學生團隊

學校以踐行和培育社會主義核心價值觀為載體,與班級管理、校園文化建設相結合,抓牢抓實少年兒童思想道德建設;以“最美”班級評選為載體,抓牢文明校園管理,從而激勵班級師生的榮譽意識;以豐富多彩的德育活動為載體,踐行文明育人理念。

學校積極利用清明、端午、中秋等重要傳統節日,有效將“祖國好·家鄉美”“明禮知恥·崇德向善”等主題活動落地生根;通過組織開展新中國成立70周年主題活動、運動會、校園之星評選活動、走進敬老院開展學雷鋒志愿活動、十一三建隊日系列活動、六一節文藝匯演、“行知實踐園”開展實踐活動等形式多樣的活動,潛移默化地對學生行為規范進行教育。

強化陣地建設

提供學生立志成才的良好平臺

學校建立德育室,辦好“校園之聲”廣播站、校園網站、校刊《吉巷教苑》,積極展示師生文明成果;加強古田方言、閩劇、舞蹈、合唱、書法、足球等16個社團組織的建設和管理,促進學生全面發展。學校合唱隊榮獲“創文明城 迎省運會”小學生合唱比賽一等獎,參加縣“弘揚閩東之光、傳承紅色文化”小學生合唱比賽榮獲二等獎;足球隊參加縣小學生足球聯賽,男子、女子隊分獲第四名、第五名。

弘揚“工匠精神”

打造“德教雙馨”的教師隊伍

在教師中弘揚“精于工、匠于心、品于行、淡名利、求極致”的“工匠精神”,開展“學生最滿意的教師”評選活動,大力實施“名師工程”,抓實“青藍工程”,通過“走出去、請進來”的大力拓寬教師學習途徑,形成了一支教學業務精湛的教師隊伍。學校現有國家級優秀教師1人,省、市、縣級優秀教師30多人;參加市課題研究評選榮獲二、三等獎;教師參加各級各類比賽也屢獲佳績。

打造特色文化

形成獨具特色的書香校園

走進吉巷中心小學,活動場所布局精致有序,文化景觀錯落有致:這里有高檔大氣的校名校門、幽雅清靜的竹林、曲徑通幽的園林、美觀實用的教學樓、寓意雋遠的石刻、激活潛能的行知實踐園等;此外,學校從營造書香環境入手,不斷改善辦學條件,建設了“教師悅讀書吧”、“學校圖書室”、“書香教室”和校園“自助書吧”,修建了“書法苑”、“晨讀苑”和“文化苑”等讀書環境建設,并通過開展豐富多彩的師生讀書活動,進一步提高了全校師生的道德修養和文化底蘊,有力地推動了學校的教育改革發展。

關愛寄宿學生

共筑健康快樂的成長樂園

上午最后一節下課鈴聲響過,吉巷中心小學的寄宿生有序地來到食堂,取餐具、盛飯菜。同時就餐的一百多個孩子沒有插隊搶位,沒有大聲喧嘩,也難見挑食剩菜。這一“吃出用餐好習慣、吃出文明好素養、吃出優雅好氣質”的做法,是學校實行寄宿制優質管理的一個縮影。

學校建立健全寄宿生常規管理制度,加強自習課和課外活動的組織管理,實行“民主化”和“軍事化”相結合的管理模式,并通過寄宿生包餃子、過生日、看電影、下象棋、過冬至、評優等活動,為寄宿生筑造愛的樂園。這一比較成熟的寄宿生管理經驗,曾在寧德地區乃至全省交流推廣。

萬眾一心齊奮斗

取得碩果累累的文明成就

“連續多次榮獲市文明校園的殊榮,實屬不易。它凝結著全校師生員工的心血,體現著全校師生員工團結拼搏、昂揚向上的精神風貌,是全體師生員工共同努力的結果。”吉巷中心小學黨支部書記姚文欽感慨道。吉巷中心小學獲得市文明校園榮譽稱號絕非偶然,2015年,義務教育均衡迎國檢中,學校由于管理完善具有特色,被列為第一批示范迎檢學校之一;學校先后榮獲縣“素質教育先進學校”、縣“平安先行學校”、縣“先進基層黨組織”、縣“校務公開先進學校”、市“文明學校”、“寧德市示范家長學校”等。并通過了縣“雙高普九”、“均衡教育”和省級“義務教育標準化學校” 評估驗收,被確定為福建省第二批義務教育教改示范校等,吉巷中心幼兒園參加保教質量評估連續三年榮獲普通園優質園榮譽稱號。

“一時難種樹,持久才成林。”多年來鍥而不舍、一以貫之的推進精神文明建設,為吉巷中心小學持續健康發展提供了強大的精神力量,學校將在新的更高起點上,以腳踏實地的工作作風,深入開展文明校園創建常態化工作,堅持把文明創建工作與學校各項事業緊密結合,推動學校內涵式發展,將文明之光播撒到更多地方。

(古田文明辦 供稿)


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