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廈門外國語學校創建文明校園工作簡介
http://www.by1520.com?2019-09-19 17:41:59 來源:省委文明辦 責任編輯:康金山

廈門外國語學校-校園航拍? 省委文明辦供圖

廈門外國語學校創辦于1981年,是福建省一級達標中學、福建省示范高中建設校、福建省文明校園、世界名中學聯盟成員學校,是福建省唯一一所具有20%應屆優秀高中畢業生保送全國重點大學資格的學校。目前設濱北(初中)、海滄(高中)兩個校區,91個教學班(含新疆班),在校生4300多人,新增集美校區正在建設中。

廈外學子享有高考、保送、出國等多元升學渠道。2000年以來,廈外10人奪得福建省高考狀元,居全省之首。2010年以來,廈外學子考上清華、北大、香港大學的總數229人。至今已有1875名高中優秀畢業生保送北大、清華等名校;940余名學生通過出國考試或“直通車”項目進入哈佛、耶魯、劍橋等世界名校。擁有一流的師資隊伍。學校在職教職工372人,其中3名博士,73名碩士,69名研究生課程班畢業。正高級教師3人,特級教師5名,福建省百名名師4人,省學科帶頭人14人,省、市杰出教師5名,廈門市專家型教師10名;廈門市學科帶頭人34名;國家、省、市骨干教師77名,國家萬人計劃教學名師1人。四屆省、市中小學教師技能賽,33人獲省、市特等獎和一等獎,領先全市。

近年來,廈門外國語學校著力加強文明校園創建工作,牢固樹立“立德樹人,黨建鑄魂”理念,通過開展“文明家校路,最美廈外人”系列活動,推動學校高質量發展,努力辦好人民滿意的教育。

一、知行合一,鋪設“文明家校路”

文明校園創建主要圍繞“六個好”開展,而“思想道德好”則是文明創建的內核。一是從思想教育入手,提高文明共識。通過《給廈外人的一封信》和利用教工大會、升旗集會和班會課,向全體教師、學生、家長倡議文明交通。聘請交警作學校的交通安全輔導員,并由交警開設交通安全教育課,引導學生遵守交通規則,教育學生關愛生命、文明出行。二是開展評選活動,培育校園禮儀文化。舉辦“文明家校路”主題征文活動,從500多篇文章中評選出72篇優文,宣傳展示。組織全校師生力量,開展文明交通漫畫作品征集活動,從120多幅師生作品中精選40篇優秀漫畫結集成冊。開展“學生交通安全知識競賽”活動,面向全校師生征集“文明禮儀小使者”卡通形象。此外,還開展“校園禮儀之星”評選活動,廣泛宣傳,營造良好的校園文化氛圍,促使學生對文明從認知到認同,較好地實現文化滲透。三是開展多項實踐活動,鞏固文明教育成果。倡導低碳出行,提出每月11日為“無車日”,倡導師生在每月的11日坐公交車或者步行往返學校。讓學生佩戴帶有個人信息的手環,學校設備接收學生進出信息,通過微信推送給家長,方便家長錯峰接送孩子,做到文明有序。201名教師志愿者和1000多名學生志愿者,在學校前后門及周邊地區做文明交通志愿服務疏導員,對不文明行為進行教育督導。

二、內外兼修,鑄就“最美廈外人”

我校以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,內練文明素質,外拓文明之路,鑄就“最美廈外人”。一是黨建引領鑄魂育人,培育時代新人。開展“五抓五促”,即抓黨建促統籌,抓黨建促教學,抓黨建促德育,抓黨建促師資,抓黨建促規范,為文明校園創建提供有力的領導,打下扎實的基礎。加強黨支部建設,鍛造最堅實的堡壘。加強師資隊伍建設,嚴格落實習近平總書記對“四有”好老師的要求和對思政課教師的六個要求,建立一支德才兼備的教師隊伍,讓有信仰的人講信仰。對于學生,充分利用清明、七一、十一等重要時間節點,組織主題教育實踐活動,激發學生愛國熱情,培育師生的家國情懷。二是評選“最美”人物,發揮示范引領作用。開展“最美教師”、“最美學生”等評選活動,選樹典型,傳遞榜樣的力量,以榜樣傳遞文明,提升文明校園的文化品格,涌現出廈門市“最美教師”江濱、福建省“最美學生”馬千鷗、“勵志廈門,感動校園”黃皓鵬等榜樣。三是搭建實踐平臺,參加志愿服務。校志愿者協會每年開展志愿服務活動項目十余個,每年組織學生近二千人次參與各類志愿者活動項目,活躍在市圖書館、科技館、博物館、養老院等。開展教師志愿者進社區、進市圖書館志愿者活動,進行學業咨詢、學習方法指導等公益活動。開展“廈外天使”暖心活動,通過師生捐贈,資助雅安中心小學、新疆吉木薩爾縣二中、西藏昌都三中、上杭白沙中學等條件艱苦地區的孩子。開展保送生“回報母校,服務社會”系列活動,組織保送生對接到學校各共建單位開展社會實踐活動,鍛煉學生能力,培養學生感恩、服務社會的意識。

三、家校共育,協同文明創建

我校融合家校社的共同點,共創新模式,建立起班級-年段-學校三級層次家委會,借助家委會的力量和資源,將文明家校路拓寬到校外,共享文明,共建文明校園。一是全面提升家長素質。設立家長學校,邀請專家開課,對家長進行思想教育,把德育為先等教育理念傳輸給家長,讓家長有科學的家教觀念,正確規范孩子的人生。舉辦走讀生家長讀書會,在閱讀交流中提高家長文明素養。二是家長參與學校管理。家委會參與班級及宿舍管理和監督、學校“文明餐廳”建設、文明交通志愿服務等。舉辦家長開放日,讓所有家長對學校的辦學等方面提供建議。邀請家長到學校開設講座,參與學生的成人禮,分享文明成果。三是充分整合家長資源。家長主動參與維護學校交通秩序,主動教育孩子少乘車。家委會組織學生參加社會實踐,組織學生到廈門市消防支隊前埔戰保大隊開展消防應急疏散演練,組織學生清明節到烈士陵園獻花掃墓,組織學生到仙岳山植樹造林,組織學生到廈門火車站晨曦公益服務隊為春運的旅客們提供志愿服務活動等,將文明變為可視可觸的行動。

學校作為育人場所,應該是文明的高地和文明風尚的先行者。我校以文明引領學生成長,培育和踐行社會主義核心價值觀,在點滴細節中為學生注入真善美的基因,最終沉淀下文明的素養與高尚的品質。通過“文明家校路,最美廈外人”活動,使文明創建從校內延伸到校外,從學生延伸到家長,成為連接“家?校?社”的重要紐帶,達到美美與共。

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