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福建省廈門雙十中學創建全國文明校園:落實 深化 創新 提升
http://www.by1520.com?2018-01-30 17:06:07 來源:廈門雙十中學

五、深化校園文化建設,開展形式多樣的文體活動

(一)強化文化認同,培育主題教育品牌

給人留下深刻印象的教育往往不是在課堂上,而是在各種活動中。因此我校注重創新主題活動的形式,研發出多種全新的主題活動,形成“人無我有,人有我特”的活動特色,將文明教育活動做細做好,做成品牌。

我校根據不同年齡階段學生的身心特點、知識水平、思想實際和品德形成及發展規律,科學建構了初中、高中階段的德育目標、德育內容,并形成了不同年齡學生的德育特色活動:如每年都開展的“憲法晨讀”活動,福建省廈門雙十中學新春音樂會,以及社會反響熱烈的雙十“班主任節”活動。這些主題教育活動的開展,不僅強化了“雙十人”的文化認同感,也形成了具有雙十特色的主題教育品牌,成為雙十的一張名片。

(二)深化人文底蘊,開展豐富文體活動

我校特別重視開展主題鮮明、內容健康、形式多樣的校園文化活動,做到“月月有活動,活動有主題”,使文化傳統與學習生活相浸透,潛移默化中使學生進一步提升人文素養,樹立正確的歷史觀、世界觀、價值觀:

一是開展“我們的節日”活動,傳承優秀傳統文化。我校注重結合民族傳統節日,開展元宵節、端午節、中秋節等富有傳統文化和民俗文化色彩的活動。元宵節接合我校寄宿制的管理特色,組織高中部學生開展搓湯圓、猜燈謎比賽、元宵文藝晚會,在歡歌笑語中,幾千名師生齊聚操場,感受中華傳統文化和閩南地方文化。這些活動的開展,極好地推進了優秀傳統文化的學習和傳承。

二是開展道德經典的誦讀活動,浸潤學生思想心靈。我校每年都舉辦“經典誦讀”活動,每年的五月學校文化藝術節活動中,“經典誦讀”都成為高一、初一學生的保留節目。近年來,我校師生參加省市經典誦讀比賽均取得優異成績,連年獲得省市經典誦讀比賽一等獎。近年,我校還結合課題研究,在初中開展閩南話吟誦唐宋古詩的活動,并在廈門市首屆閩南文化進校園藝術展演中獲得二等獎。

三是開展特色寄宿文化活動,培養學生自主能力。我校充分利用高中校區寄宿制的特點,積極探索新的德育思路和靈活多樣的活動形式,開展了“我愛我家”寢室文化大賽、寄宿生籃球賽等大型活動,使住宿生充分感受寄宿生活的良好文化氛圍,形成健康積極的心理品格。這些文化活動的開展進一步深化了我校的人文底蘊,培育了人文品牌,培養了人文情懷,取得了優異成績。2015年至今,我校籃球、足球、網球等運動隊屢獲省市級比賽冠軍,其中我校楊辰悅同學一舉奪得2017年世界航模錦標賽青年組冠軍。我校舞蹈、啦啦操、管樂團等藝術隊伍屢獲國家級金獎。

(三)利用網絡平臺,開展網絡道德教育

我校把建立網上家長學校作為德育工作的一項重要內容來加以開展。為此,專門成立了“網校校委會”,充分利用班會課、黑板報、電子屏、宣傳欄、校園網、校園廣播站、團隊活動等廣泛開展宣傳教育,使廣大師生充分認識開展網上道德活動的必要性和重要性。近三年,我校開展了“清明節”網上祭英烈、“向國旗敬禮”網上簽名、文明小博客等主題活動,引導學生文明上網。

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