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學校荒地變成果園

日前，當記者來到漳浦縣象牙小學時，同學們正在學農基地拔野草。如今，這片基地上種滿了楊桃樹、芭樂樹，還培育了一些綠化校園的樹苗。

吳三春是象牙小學的副校長，他告訴記者，象牙小學于2008年9月搬到當地，校區面積比較大。這片學農基地原本是一大片荒地，都長滿了雜草，大家就想把荒地好好利用起來。

象牙小學把學農基地“變身”成另一個課堂，教學生其他知識。據吳三春介紹，象牙小學是漳浦所有小學中留守兒童最多的學校，有100多位留守兒童，寄宿生也很多，學生食堂蔬菜的需求量較大。于是，學校就萌發了開辟學農基地的想法。后來，校長申請了幾千元的資金，用以學農基地圍墻建設，還買了工具、種子等。

吳三春說，原本這塊學農基地是用來種植蔬菜的，后來因土地太干了，只好改種果樹。

學生有專屬“小農莊”

現在，學農基地按宿舍分田，每個孩子都有屬于自己的“小農莊”。課余時間，這些孩子都會到“責任田”照看自己的果樹。

吳三春說， “學校讓學生利用課余時間到基地親自種果樹，拔拔野草，這樣可以體驗到農民伯伯的艱辛；果樹結果時，學生就自己來采摘，享受勞動成果，這是一個很快樂的過程，同時也可以學到很多課本上沒有的知識。我們還教學生們用洗臉水澆灌果樹，讓他們學會節約用水。”

每次學生到學農基地勞動時，吳三春都會跟著去。他發現，此時孩子們的問題多了起來，一些平時看上去比較安靜的同學都會活躍起來，“有時候孩子們問一些問題，都把我問倒了。”