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工地市民學校讓農民工受益
目前，我市建筑業的農民工常年保持在20-25萬人，其中78.9%的人未接受過系統培訓。今后，隨著全市工地市民學校的普遍建立，農民工培訓的盲區將被掃除。在7月10日召開的全市工地市民學校工作會議上，首批10所工地市民學校得到授牌。這10所工地市民學校將在長沙市工地市民學校總校的指導下開展各項學教活動。
一、以企業為主體，創新培訓機構，培訓工作陣地前移
建筑企業作為農民工培訓的主體，以項目為依托，把農民工培訓學校建在項目工地上。施工總承包企業負責農民工學校的組建和管理，專業分包和勞務分包企業組織農民工參加學習培訓，工程項目部負責具體實施農民工教學活動。
二、以項目為載體，堅持把農民工培訓、服務和管理寓于一體。
我市建筑面積在8000平方米或工程造價1000萬元以上的工程項目必須依托施工現場建立農民工學校。把學校建在項目上，學校跟著項目走，誰用工，誰負責培訓，在工地現場創辦農民工學校，將農民工培訓、工作、生活、維權、管理寓于一體。
三、堅持因地制宜，學以致用，確保培訓效果。
農民工學校根據建筑工程特點和農民工實際，選擇農民工集中的地方建校，如工地會議室、活動室、食堂等。學校做到五個一：即一塊農民工學校的牌子；一個因陋就簡、相對固定的教學場地；一套教學管理的考核制度；一支相對固定的專兼職教師隊伍；一套可行的教學計劃。農民工學校要以職業技能崗位培訓為重點，同時開展引導性培訓。
四、 強化保障措施，建立有效的運行機制。
凡未按要求建立農民工學校的工地，不得參加"安全文明示范工地"、"魯班獎"、"芙蓉獎"和各級優質工程的評選，項目經理不得參加"優秀項目經理"的評選。各施工企業、項目部要按工資總額的1.5%-2.5%的比例提取職工教育培訓經費，并將培訓權責簽入農民工勞務合同，建立有效的農民工學校運行機制。
公交客運市民學校創建特色課堂
長沙市公用事業管理局以公交客運市民學校為載體，夯實創建工作基礎，組建特色課堂，開展多層次的市民教育活動，有力促進了公用事業行業文明創建工作的深入開展。
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