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文明風(fēng)9月5日訊 為進(jìn)一步落實(shí)光澤縣福蕾行動計劃兒童關(guān)愛工作，進(jìn)一步加強(qiáng)留守（困境）心理健康教育，幫助未成年人了解自我，提高心理調(diào)適能力，促進(jìn)健康成長。近日，由光澤縣民政和人力資源社會保障局、光澤縣新時代文明實(shí)踐中心、光澤縣未成年救助保護(hù)中心主辦，光澤縣關(guān)工委、光澤縣愛心抱抱社會服務(wù)中心、鸞鳳鄉(xiāng)中坊社區(qū)新時代文明實(shí)踐站承辦的“潤心伴成長，同心護(hù)未來”留守（困境）兒童心理健康講座走進(jìn)鸞鳳鄉(xiāng)。活動旨在增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，克服厭學(xué)情緒以及如何正確面對和緩解壓力。
活動特別邀請縣關(guān)工委陽光心理服務(wù)團(tuán)團(tuán)長（國家二級心理咨詢師）官紅梅，為轄區(qū)內(nèi)20名留守（困境）兒童講授了一場別開生面的心理健康講座。老師以生動有趣的方式，向孩子們介紹了什么是學(xué)習(xí)的壓力、壓力的來源以及如何正確面對和緩解壓力。老師鼓勵孩子們要勇敢地表達(dá)自己的情感，學(xué)會尋求幫助和支持，以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。為了讓孩子們更好地理解和掌握心理健康知識，活動中還設(shè)置了多個游戲互動環(huán)節(jié)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，深入了解心理健康的重要性，并學(xué)會如何自我調(diào)節(jié)和緩解壓力。
此次活動，不僅讓孩子們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)壓力的存在和普遍性，更重要的是，讓孩子們學(xué)會了如何正確面對和釋放學(xué)習(xí)壓力，從而以更積極、更快樂的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。（光澤縣委文明辦 王小豐）