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為深入貫徹實施《中華人民共和國家庭教育促進法》《福建省家庭教育促進條例》，進一步推動健全學校家庭社會協同育人機制，近日，泉州鯉城召開社區“家庭教育特派員”選派工作會，張菊、王巖英等188人受聘為“家庭教育特派員”。
活動現場。鯉城區融媒體中心 供圖
鯉城選聘188人 深入81個社區開展服務
今年5月，鯉城全面開展向社區選派“家庭教育特派員”工作。鯉城區婦兒工委辦、鯉城區婦聯通過面向社會招募、商請相關部門組織選派等方式，廣泛招募“家庭教育特派員”；在各單位、街道的支持配合與精心組織下，共審核認定了188名“家庭教育特派員”，并按照“自愿申請、組織選派、雙向選擇”原則選派到81個社區，覆蓋率100%。
這些“家庭教育特派員”中，既有在職教師，也有法院、檢察院、司法等職能部門中涉未成年人保護、家事案件調處、社區調解等職能的專業人員，還有關工委“五老”人員和持有家庭教育指導師證、社會組織中的專業社工等，大多具備教育學、心理學、社會學等相關學科知識背景，且具有一定的家庭教育實踐經驗或相關領域工作經驗。
下一步，“家庭教育特派員”將深入派駐社區提供家庭教育指導服務，包括開展家庭教育講座、沙龍等主題實踐活動；提供個性化的教育指導和咨詢服務；參與社區家庭教育工作的規劃與實施；開展公益性家長培訓等線上線下家庭教育指導服務等。吳敏清此次作為“家庭教育特派員”，將被派駐到開元街道東升社區，參與到家庭教育指導工作中。“當時通過我的社工朋友知道招募消息后，我立馬就報了名，我平時主要專注兒童教育工作，平時也服務了不少有孩子的家庭，接下來我也會積極發揮專業優勢，認真履行職責，為更多家庭提供家庭教育服務。”
“我們現已在每個社區選派1-3名‘家庭教育特派員’，在此基礎上，各社區婦聯將與他們共同協商制定年度服務計劃，并收集困境兒童、低保家庭等特殊家庭的需求，針對性開展指導服務，促進學校家庭社會協同育人更加健全完善。”鯉城區婦聯工作人員表示，屆時將對“家庭教育特派員”的履職情況、服務成效、服務滿意度實行年度考評，考評結果分為優秀、合格和不合格，并向派出單位和本人反饋。同時，“家庭教育特派員”工作將作為派出單位工作績效、職稱評聘等正向激勵參考，并將服務時間計入志愿服務時長，通過享受“為鯉加分”文明實踐積分平臺正向加分等舉措，強化正向激勵保障。
聘任儀式。鯉城區融媒體中心 供圖
首場專題業務培訓 提升家庭教育指導質效
現場，鯉城還開展家庭教育指導專題業務培訓。福建省家庭教育研究會副秘書長，福建省學校家庭教育指導服務中心特聘專家林高龍作《家庭教育指導工作規范開展的基本要求與核心技能》專題講座，詳細講解家庭教育指導工作的基本要求與核心技能，幫助大家提升家庭教育指導的科學性和專業性。
鯉城區委常委、政法委書記、區總工會主席曾朝陽勉勵“家庭教育特派員”們，要積極參加各類業務培訓、理論研究、交流研討，切實提升家庭教育指導的專業性和系統性，深入社區、居民家庭，面向家長開展公益性家長培訓、講座、父母課堂、個案咨詢等家庭教育指導服務，關心關注社區困境家庭的家庭教育需求，提供多元化、個性化指導。同時，要求各級各部門抓實社區家庭教育的“最后一米”工作，強化服務保障、落實正向激勵，為社區“家庭教育特派員”更好地履行職責和提升指導能力搭建平臺、創造條件，統籌做好“愛心媽媽”結對關愛困境兒童工作，幫助困境家庭解決家庭教育重難點問題和教養子女的現實需求。
今后，鯉城區婦聯、鯉城區家庭教育指導中心將定期組織“家庭教育特派員”參加業務培訓，通過組織交流研討、組建“家庭教育特派員”聯盟、開設共享資源平臺等方式，幫助“家庭教育特派員”搭建合作、交流、提升平臺，積極探索推動多樣化的激勵舉措，進一步激發“家庭教育特派員”的工作潛能和積極性。（東南網 鯉城區婦聯 鯉城區融媒體中心 施遠圻 許培吟）