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對(duì)于泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)2024年畢業(yè)生柯嘉瑋來(lái)說(shuō)，剛剛過(guò)去的7年，他如脫胎換骨般“新生”。7年的時(shí)光，柯嘉瑋完成從中職到本科再到考上研究生的華麗轉(zhuǎn)變，他用堅(jiān)持和奮斗書(shū)寫(xiě)了人生精彩的一章。畢業(yè)季來(lái)臨，他的勵(lì)志故事被人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道、轉(zhuǎn)發(fā)。
正值高考與中考分?jǐn)?shù)揭曉的時(shí)刻，無(wú)數(shù)家庭和學(xué)子的心弦被緊緊牽動(dòng)，有人歡喜有人憂。我們祝賀所有取得理想成績(jī)的學(xué)子，也要鼓勵(lì)所有失意的人，因?yàn)槿松膭”静⒎莾H由這一刻決定，正如柯嘉瑋的經(jīng)歷所展示的——無(wú)論起點(diǎn)如何，每個(gè)人都有反轉(zhuǎn)局勢(shì)、后來(lái)居上的逆襲可能。
柯嘉瑋的起點(diǎn)并不高：家庭變故、中考失利。但起點(diǎn)不等于終點(diǎn)。正如一粒種子，不論落在肥沃的土壤還是貧瘠的石縫，只要有足夠的陽(yáng)光、水分，并堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)，同樣能綻放出生命的奇跡。在柯嘉瑋的身上，我們看到起點(diǎn)的相對(duì)性，它更多的只是一種外在的標(biāo)簽，而非個(gè)人能力與潛力的蓋棺論定；起點(diǎn)低并不意味著終點(diǎn)的黯淡，而是生活給予了更嚴(yán)苛的挑戰(zhàn)，考驗(yàn)著個(gè)人的意志、智慧與韌性。
所以，不論你在多么低的起點(diǎn)上，都別氣餒，請(qǐng)加倍努力地追趕，尋找逆襲的契機(jī)。
必勝的信念，是逆襲的關(guān)鍵動(dòng)力。“逆襲”一詞本身就蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)狀的不屈服和對(duì)更好未來(lái)的渴望，它不僅是對(duì)外在環(huán)境的反抗，也是內(nèi)心深處自我超越的強(qiáng)烈意愿。無(wú)數(shù)逆襲的故事告訴我們，改變命運(yùn)的關(guān)鍵在于內(nèi)心的強(qiáng)大信念——堅(jiān)信自己能夠克服一切困難，突破現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
中考失利進(jìn)入中職后，柯嘉瑋重拾信念，珍惜每一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，奮勇向前。必勝的信念讓他即使身處困境，也能找到向陽(yáng)生長(zhǎng)的力量，激發(fā)內(nèi)在潛能，不斷突破限制，實(shí)現(xiàn)從中職生到研究生的華麗蛻變。
勇氣與堅(jiān)持，是逆襲的雙翼。逆襲之路，從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順。面對(duì)失敗與挫折，勇氣和堅(jiān)持成為不可或缺的精神支柱。勇氣讓人敢于邁出改變的第一步，面對(duì)挑戰(zhàn)不退縮；堅(jiān)持讓人在漫長(zhǎng)征途中不輕言放棄，即使跌倒也能再次站起。
在中職期間，柯嘉瑋積極參與各類技能訓(xùn)練和比賽，在課余時(shí)間不斷充實(shí)自己，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后，他依然保持著高度的學(xué)習(xí)熱情，面對(duì)英語(yǔ)這一弱勢(shì)科目，他沒(méi)有逃避，而是正面攻克，最終成功考取華僑大學(xué)研究生。不屈不撓的堅(jiān)持、勇于挑戰(zhàn)自我的精神，是每一個(gè)想要逆襲人生者的必修課。
社會(huì)環(huán)境的支持，是逆襲不可忽視的外部因素。個(gè)人努力是逆襲的核心，社會(huì)環(huán)境的支持同樣重要。一個(gè)寬容失敗、呵護(hù)弱者、公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境，能夠?yàn)槟嬉u者提供更多的可能性。就像中考失利的柯嘉瑋，正是在姑姑的鼓勵(lì)和支持下，重拾書(shū)本，走進(jìn)了職業(yè)中專的大門，開(kāi)啟了另一條通往成功的道路。
因此，構(gòu)建一個(gè)由家庭、學(xué)校、政府部門乃至全社會(huì)共同參與的，更加開(kāi)放和包容的社會(huì)支持系統(tǒng)，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)整體的向上流動(dòng)至關(guān)重要。這個(gè)社會(huì)支持系統(tǒng)包括打破“一考定終身”的傳統(tǒng)觀念、對(duì)職業(yè)教育給予必要的資源傾斜、完善對(duì)弱勢(shì)群體的幫扶政策、建構(gòu)公平正義的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等等，從而讓不同起點(diǎn)的人都有成長(zhǎng)和進(jìn)步的可能。
柯嘉瑋的故事，是對(duì)中高考成績(jī)公布后，正處在人生十字路口的學(xué)子們的重要啟示。人生是一場(chǎng)馬拉松，而非短跑，一時(shí)的領(lǐng)先或落后并不代表最終的勝負(fù)。真正定義我們?nèi)松模俏覀兊膽B(tài)度與行動(dòng)，而非起點(diǎn)。只要心中有夢(mèng)，腳下有路，堅(jiān)持前行，逆襲的可能就在前方等待著我們。（泉州文明網(wǎng) 曾于里）