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近日，涵江一高考生向母校莆田六中三鞠躬一敬禮深情告別的視頻火爆網(wǎng)絡，戳中無數(shù)網(wǎng)民淚點。一個小小的舉動，蘊藏著濃濃的感恩之情，不僅讓教育工作者倍感欣慰，更讓廣大群眾對教育事業(yè)的未來滿懷信心。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，育人的根本在于立德。該學子三鞠躬一敬禮的舉動，本不是驚天動地的大事，之所以能引發(fā)熱議，乃至街知巷聞，是因為人們珍視這份彌足珍貴的感恩之情，更是因為社會呼喚立德樹人的教育理念。《資治通鑒》中寫道：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”誠哉斯言。我們要堅持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡挠怂枷耄瑢⒌掠龜[在首要位置，貫穿于教育的全過程，奮力抓好未成年人思想道德建設，落實立德樹人的根本任務，真正做到讓道德統(tǒng)帥才能。從而鼓勵更多學子將感恩之情內化于心、外化于行，引導其做立大志、明大德、成大才、擔大任的時代新人。
為學莫重于尊師，崇高的教育事業(yè)需要特別的敬重。教育事業(yè)的從業(yè)者本身也許是普通的，但教育事業(yè)本質是崇高而偉大的。涵江學子滿懷感恩的鞠躬和敬禮，既是對三載青春的依依惜別，也是學有所成的致敬感謝，更是一名學生尊師重道的外在表現(xiàn)，值得肯定，值得鼓勵，值得我們共同學習。新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。教育工作者作為人類文明“承前啟后”的傳道者，其樞紐作用不言而喻，每一個受教育者理應對師者報以最大的敬重。
學校育人育才，學子知恩感恩，雙向奔赴文明方能恒久。校方要將思政教育擺在更重要的位置，重視未成年人思想道德建設，在傳授知識、培養(yǎng)才能的過程中，小心呵護“花朵們”不長偏、不長歪，教育出更多知恩于心、感恩于行的新時代好少年。學生也應該對知識、對老師、對學校葆有尊敬，珍視傳道、授業(yè)、解惑的情誼，用一句道謝、一個鞠躬等具體行動，報答老師們含辛茹苦的教導。只有鼓勵學子感恩教育、感謝老師，才能不斷增強教育事業(yè)的光榮使命感，充分激發(fā)教書育人的動力和干勁，從而展現(xiàn)更好的教學狀態(tài)，幫助莘莘學子茁壯成長，實現(xiàn)文明的雙向奔赴，促進教育的良性循環(huán)。
經(jīng)師易求，人師難得。培育出一個懂得表達感恩的學生，是學校的榮幸，也是學生的幸運。期待學校繼續(xù)加強校園文明建設，教導出更多德才兼?zhèn)涞膶W生，也期待今日的感恩之舉，能夠點燃更多羞于表達的感恩之情，讓感恩宣之于口、文明踐之以行。（涵江區(qū)委文明辦 陳鑫）