多彩非遺進校園 文化傳承潤童心
6月1日是“六一”國際兒童節。連日來，泉州市舉行豐富多彩的非遺體驗活動，讓學生在參與中熱鬧度過自己的節日，更拉近了學生與傳統民間藝術的距離，切身感受非遺文化的魅力。
手把手傳授漆線雕知識 （泉州市藝術館供圖）
動手體驗提線木偶的魅力 （泉州市藝術館供圖）
既欣賞又體驗 學生樂享非遺魅力
5月31日上午，泉州市藝術館（泉州市非遺保護中心）聯合泉州幼師附屬幼兒園開展“樂享非遺·浸潤童心”非遺進校園活動，帶領孩子們體驗豐富多彩的非遺項目，讓孩子們在歡樂的氛圍中迎接自己的節日。
憨態可掬的佛雕、栩栩如生的木偶頭、精美的紙織畫、逗趣的妝糕人……傳承人老師一邊講解非遺知識，一邊手動示范，讓孩子們大開眼界。一只漆線雕的盤子看起來簡單，做起來卻需要耐心和技巧，根據圖案仔細地盤繞。“有點難，但很有趣”，孩子們彼此比賽，看誰先完成這份特殊的手工作業，在歡笑聲中不知不覺地培養起對傳統文化的親近和認同。
活動當天還有非遺表演。要說最受孩子們歡迎的，肯定是提線木偶戲了。提線木偶戲的表演主要依靠演員用手指牽動懸絲完成，其精妙之處全憑演員操線功夫。演員以十指同時操縱十幾條甚至三四十條線絲控制木偶，惟妙惟肖的表演牢牢吸引了孩子們的目光。演出結束后，孩子們化身“小戲迷”，來到臺上跟著傳承人學習戲劇表演基本身段動作，體驗提線木偶戲操作，現場其樂融融。
泉州市藝術館有關負責人介紹說，本次非遺進校園活動的開展，不僅豐富了少年兒童的課余生活，也激發了他們對于傳統文化的熱愛，培養對非遺保護傳承的興趣愛好。下一步，他們將繼續開展非遺進校園活動，推動非遺在青少年中的傳承推廣，不斷弘揚中華優秀傳統文化。
記者了解到，6月1日當天，泉州市各學校安排了豐富多彩的非遺體驗活動歡慶孩子們的節日，有活靈活現的妝糕人、精美雅致的剪紙花燈以及簪花圍，還有火鼎公婆、醒獅大賽等趣味橫生的游戲，讓學生切實感受到非遺的魅力。
推動非遺傳承 特色課程豐富校園
其實，這些精彩的非遺校園展示體驗活動并不僅在重大節假日才會出現，多年來，泉州市多措并舉，大力推動非遺項目在少年兒童中的傳承。平日里，在校園，不管是課程還是文娛活動，都能看到非遺的身影。
每年有半年多的時間，泉港區“傳統文化進校園”活動小分隊會走進轄區各大、中、小學和幼兒園開展活動，形式包括專題講座、圖片展示、現場展演及學生體驗交流互動，讓同學們領悟到優秀傳統文化的獨特魅力和深厚內涵，讓他們從中汲取營養、找到動力，發現中華優秀傳統文化之美，激發大家的文化自信和文化自覺。
這只是一個縮影。泉州市鼓勵中小學開設非遺課程、職業院校開展非遺教學傳習、高校開設南音等非遺專業課程，構建幼兒園、小學、中學、職業院校、高等院校階梯式的非遺教育傳承體系；推動南少林五祖拳、拍胸舞等十多項重點非遺項目進入中小學課堂，由各級非遺代表性傳承人定期到學校授課。安溪華僑職業中專學校（竹藤編技藝）、泉港區莊重文實驗小學（北管）、南安市岑兜小學（閩南高甲戲）等10所學校先后入選全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校。泉州工藝美術學院、安溪茶學院等高職院校分別設立陶瓷制造工藝、茶學等非遺專業；泉州藝校開設閩南文化等專業，已輸送專業人才1000多名。此外，泉州師院與中國社科院合作共建中國社會科學院文化研究中心閩南文化研究基地，整合海峽兩岸既有學術與人力資源，共同推進閩南文化跨界研究。
市文旅局有關負責人介紹，泉州市充分發揮公共文化服務的社會教育功能，完善文化和教育緊密結合、相輔相成的教育機制，開展傳統文化進校園活動，讓學生從小感受到傳統文化的魅力，成為傳統文化的傳承者，逐步形成公共文化教育與學校教育、社會教育相結合，社會廣泛參與的文化教育工作新格局。（泉州晚報記者 王金植）
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