日前，“高山上的閱讀”項目走進蓮花鎮(zhèn)白交祠村舉辦趣味運動會，吸引50多名孩子參與。（同安區(qū)好宜升志愿服務(wù)隊供圖）
“高山上的閱讀”項目志愿者陪伴高山孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。（同安區(qū)好宜升志愿服務(wù)隊供圖）
文明風(fēng)12月8日訊 日前，第六屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽獲獎項目名單公示，同安區(qū)新時代文明實踐品牌項目“高山上的閱讀”獲評銅獎。這是該項目自2018年開設(shè)以來，第一次獲得全國性獎項。
把閱讀送上高山，把溫暖留在心間。同安區(qū)好宜升志愿服務(wù)隊所開展的“高山上的閱讀”項目是探索精準(zhǔn)幫扶農(nóng)村兒童的新實踐，摸索出“主題課程+陪伴閱讀”的經(jīng)驗，為高山孩子量身定制志愿服務(wù)內(nèi)容——在閱讀陪伴之余，組織孩子開展徒步遠(yuǎn)足、趣味游戲、篝火晚會、集體慶生和植樹造林等活動。
一趟翻越千米的愛心登高
往返車輛里程數(shù)達12418公里，相當(dāng)于廈門往返北京3次
2017年底，同安區(qū)志愿者劉永伙為蓮花鎮(zhèn)小坪村一名一年級女生送去助學(xué)金。他注意到，這個女孩坐在板凳上一頁一頁翻著書，似乎看不明白。
同行的志愿者見狀，便坐下來，為孩子講起繪本故事。這一幕，留在劉永伙心里，他說:“高山上的留守兒童太缺乏陪伴了，如果我能組織一批志愿者，引進城市的資源，不知道孩子們該多開心。”
在同安區(qū)委文明辦的支持下，“高山上的閱讀”項目應(yīng)運而生。2018年10月，首批志愿者上山開展閱讀公益行動。許多志愿者早上不到6點就起床，乘車到同安城南，再轉(zhuǎn)車到蓮花鎮(zhèn)白交祠村、軍營村，路上時間近3個小時。
從海拔幾十米攀升到海拔近千米的高山，不少志愿者頭暈、嘔吐，作為項目負(fù)責(zé)人的劉永伙笑著說，“不是山路十八彎，是兩百多彎”。在這種條件下，該項目除開特殊情況，保持著每周一次的上山頻率。
5年來，志愿者們的足跡從蓮花鎮(zhèn)出發(fā)，走向汀溪鎮(zhèn)、五顯鎮(zhèn)和新民街道等，覆蓋8個以上村莊。通過192場形式多樣的活動，服務(wù)山村學(xué)生4582人次，服務(wù)家長243人次，參與公益講師達126人次，參與服務(wù)的志愿者達994人次，志愿服務(wù)時數(shù)達12538小時。經(jīng)過統(tǒng)計，往返車輛里程數(shù)累計達到12418公里，相當(dāng)于廈門往返北京3次。
一場沒有終點的愛心接力
圍繞“扶志+扶智”，建立“1+2”陪伴共讀機制
兩人三足、套袋賽跑、背靠背夾氣球……日前，“高山上的閱讀”項目走進白交祠村舉辦趣味運動會，大受歡迎，足足吸引50多名孩子自發(fā)參與。本周日，該項目將走進蓮花鎮(zhèn)澳溪村開展孝親敬老感恩教育活動，并不采取授課講座的傳統(tǒng)方式，而是引導(dǎo)孩子們與老人們進行互動，比如做賀卡、送圍巾、捶背聊天等。
“福建是八山一水一分田，很多高山孩子需要志愿服務(wù)，當(dāng)然就更需要易復(fù)制、易推廣、易操作的項目服務(wù)模式。”劉永伙說，他們不唯純學(xué)習(xí)、不唯純娛樂、不唯純講座，而是寓教于樂，全面培育孩子健康快樂成長。
當(dāng)前，項目建立“1+2”陪伴共讀機制，即1名志愿者與2名鄉(xiāng)村孩子結(jié)對，幫助孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，并改善自信心不足、升學(xué)適應(yīng)困難等問題。在此基礎(chǔ)上，圍繞“扶志+扶智”——從愛國教育、誠信教育、傳統(tǒng)美德和勞動教育等四大方面抓好孩子品格和習(xí)慣，從科技啟蒙、全腦教育、美育培養(yǎng)、手工制作、拓展訓(xùn)練、夏令營和冬令營等七大方面補齊短板，打造出內(nèi)容多元、形式多元、體驗多元的專屬課程。
“志愿服務(wù)不是一次解決問題的，高山孩子的情感需求和學(xué)習(xí)需求是持續(xù)的。”劉永伙說，“高山上的閱讀”項目開啟了一場沒有終點的愛心接力。（同安區(qū)委文明辦）
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