為提升和創新青少年思想道德建設，給廣大城鄉少年兒童提供學習益智、快樂成長的良好環境，福建省泉州市臺商投資區開展首批18個鄉村“復興少年宮”建設，與課后延時服務融合，有針對性地提供課業輔導、快樂閱讀、學習實踐等服務，將鄉村“復興少年宮”打造成未成年人思想道德建設新陣地。（新聞來源：泉州晚報）
按照先行先試、典型示范的原則，臺商區著力構建“1+5+12”“復興少年宮”格局，即首批啟動建設1個中心“復興少年宮”和5個鄉村“復興少年宮”，以及12個學校“復興少年宮”。要讓鄉村“復興少年宮”通過特色項目建設，助力孩子們學習傳統技藝，弘揚傳統文化，充分感受中華傳統文化的魅力，增強孩子們文化自信，鄉村“復興少年宮”還要不斷努力，繼續深耕。
要發展好鄉村“復興少年宮”，不能單憑熱情，需要在資源上深耕。要讓每一個鄉村“復興少年宮”茁壯成長，產生更多惠及鄉村少兒的重要教育載體。深耕鄉村“復興少年宮”特色要善于整合資源。“1+5+12”“復興少年宮”格局，為鄉村“復興少年宮”拓展了活動陣地，也讓新時代文明實踐中心更好成為了少年兒童的活動陣地。當然要讓鄉村“復興少年宮”資源更足，還需要充分整合社區圖書館、鄉村記憶館、民俗博物館、紅色革命遺址等文明實踐陣地，這樣，才能讓鄉村“復興少年宮”實現資源共建共享，讓一大批省市級愛國主義教育基地、全國文物重點保護單位成為鄉村“復興少年宮”辦學的重要載體。
將鄉村“復興少年宮”打造成未成年人思想道德建設新陣地，不能少了領路人。鄉村“復興少年宮”引路人來自哪里？各地除了要充分發揮志愿服務作用，更要請出當地的文化能人、自強模范、致富能手、先進人物當好鄉村“復興少年宮”的輔導老師，更要將有專業特長的老師匯聚在一起，常態化地擔任鄉村“復興少年宮”的指導老師，利用周末和節假日開展走教、巡教志愿服務活動，讓開展鄉村“復興少年宮”活動有足夠的師資力量，為鄉村“復興少年宮”開展豐富多彩的活動提供根本保障。
將鄉村“復興少年宮”辦出成果更需深耕特色。要讓鄉村“復興少年宮”的品牌項目“火起來”，除了常態化地開展文體娛樂活動，也要依托省市級以上非遺項目，讓孩子感受到傳統文化的魅力。讓孩子們在學習傳統技藝，弘揚傳統文化等方面，充分感受中華傳統文化的魅力，不斷增強文化自信。
讓鄉村“復興少年宮”成為促進少年兒童身心健康、快樂成長的文明載體，各地只有在項目、活動、師資、資源等方面，加強辦學聯合，有針對性地提供課業輔導、快樂閱讀、學習實踐等服務，將鄉村“復興少年宮”打造成未成年人思想道德建設新陣地。（倉山區委文明辦 蒼珊）
