家庭教育是一個(gè)人教育的起點(diǎn)和基點(diǎn)，對(duì)其正常健康成長(zhǎng)的影響是最深的。家庭教育就是在日常家庭生活環(huán)境中，由父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，通過言傳身教、生活方式、情感交流等方式，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。家庭教育是未成年人教育的基礎(chǔ)，良好的家庭教育是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的重要保證。
天下之本在家，良好的家庭教育，有助于健全未成年人身心健康發(fā)展，助力進(jìn)一步營(yíng)造幸福家庭。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，是每個(gè)孩子生活的第一環(huán)境，家庭教育是孩子人生啟蒙的第一步。俗話說近朱者赤，近墨者黑，說明環(huán)境對(duì)人的影響是很重要的，一個(gè)良好的家庭環(huán)境有利于孩子的健康成長(zhǎng)，父母在日常生活中的言傳身教和生活方式也在潛移默化中不斷的影響孩子。因此作為家長(zhǎng)應(yīng)該從自身做起，樹立正確的家庭教育觀念，對(duì)自身的各種行為習(xí)慣必須嚴(yán)格要求，以身作則，切實(shí)給孩子的成長(zhǎng)樹立起一個(gè)良好的榜樣。
家庭教育的缺失或者失位以及不當(dāng)?shù)募彝ソ逃瑢?duì)未成年人的成長(zhǎng)容易產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。當(dāng)前社會(huì)，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，放縱孩子的錯(cuò)誤行為，加上沒有原則的溺愛，形成了很多孩子生活自理能力很差，養(yǎng)成各種不良行為習(xí)慣。重視家庭教育，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和規(guī)范，尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異，尊重孩子的合理需要和個(gè)性需求，樹立良好家風(fēng)，履行家庭教育責(zé)任，做好子女的表率，積極培育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)生活，具備與其年齡相適應(yīng)的獨(dú)立的生存能力。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，構(gòu)建新時(shí)代良好的家庭教育需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭各方面共同合力。國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供各種科學(xué)指導(dǎo)、支持和服務(wù)，學(xué)校積極配合構(gòu)建家校合作新格局，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三者要有機(jī)銜接、緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，各展所長(zhǎng)，相互支持和配合，共同完成教育的使命。（廈門文明網(wǎng) 吳劍鋒）
