航天員王亞平化身“太空建筑師”用水搭“橋”、葉光富充當“人工離心機”進行水油分層，“冰墩墩”客串出場……23日下午，“天宮課堂”又上新，這是神舟十三號航天員乘組在中國空間站第二次進行授課直播。神舟十三號任務在神舟十二號的基礎上完成了二十余項（在軌）科學實驗。這些實驗一方面圍繞航天員健康監測新技術，另一方面圍繞著科學新知識新發現，第三方面圍繞數據積累，完成了一系列創新研究。（3月23日中新網）
空間站的太空失重環境，為人類開展生命科學研究提供了便利條件。依托中國空間站，我國在神舟十三號乘組在軌期間，首次建立了空間條件下細胞的長期培養體系和細胞模型，利用這樣的體系和培養模型，科研工作者完成了幾項國際領先的生命科學實驗，“天空授課”這一“頂流”課堂，也讓更多青少年感受到了中華民族用高水平的科技自強，創造了更多“國之大者”。
近日有個創新的英文單詞特別火，就是“taikonaut”（中國航天員），中國人在太空中成就備受關注。科技興則民族興、科技強則國家強，全面建成社會主義現代化強國，我們更要用高水平的自強自立去勇創中華民族的“國之大者”，勇創讓世界刮目相看的“國之大者”。因為高水平的科技自強自立，是“國之大者”力量源泉，同時也需要青少年勇于接過“接力棒”。
“天空授課”這一“頂流”課堂，除了彰顯了一代代航天人勇于探索的科學精神，更說明了我國航天人在緊握高水平科技自立自強的“接力棒”，牢記使命、全力以赴，才有了從“兩彈一星”到“載人航天”，從太空到深海，從大裝置到小芯片等中華民族高水平科技自立自強的偉大成就。
面向世界科技前沿、經濟主戰場、國家重大需求、人民生命健康，我們還有很多的科研難題需要攻克，要實現中華民族的偉大中國夢，需要用“天空授課”這一“頂流”課堂，這樣才能激勵更多年輕人自覺勇闖科技無人區，用黃亞平等優秀的科技“頂流”來激勵青少年，勤奮刻苦，厚積薄發，用中國人的智慧和韌勁，用我們自主研發的科研成果，更好推進社會主義強國的建設，奮力書寫中華民族再一個百年輝煌。
心中有信仰，腳下有力量。王亞平表示，今年中國空間站的問天艙和夢天艙即將發射入軌，到時中國將擁有更強大的在軌科研能力，“天宮課堂”也將更加精彩。青年學子只有好好為中華之強大而求索，勇擔肩上的使命力量，才能把青春奮斗融入黨和人民事業，以實現中華民族偉大復興為己任，更好為實現中華民族偉大復興凝聚貢獻青春力量。（福州市委文明辦 雷沛弘）
