學(xué)生們認(rèn)真觀看閩劇表演 平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)供圖
文明風(fēng)12月1日訊(通訊員 施雨晴)無(wú)花木卻見(jiàn)春色,無(wú)波濤可觀江河。這便是戲曲藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
2021年11月26日,平潭“非遺”——平潭閩劇走進(jìn)平潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園中,走進(jìn)實(shí)小師生的視線里。這天下午,平潭實(shí)驗(yàn)閩劇團(tuán)的演員們把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓帶給孩子們,讓孩子們有了一次跟平潭閩劇零距離接觸的機(jī)會(huì)。
隨著戲曲音樂(lè)的響起,身著閩劇服裝的演員們閃亮登場(chǎng)了。在孩子們熱烈的掌聲中,《清官頌》精彩選段的表演拉開(kāi)了序幕。
舞臺(tái)上,演員們聲韻板眼和舉手投足間,不但盡顯專業(yè)戲曲演員的風(fēng)采,更折射出中國(guó)傳統(tǒng)文化的美學(xué)思想精髓。陣陣閩劇清音,字正腔圓。或高亢激越,或清脆婉轉(zhuǎn),或抑揚(yáng)頓挫,余妙繞梁,不時(shí)從校園中傳出。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的唱腔,那豐富多彩的造型,那跌宕起伏的故事情節(jié),那惟妙惟肖的人物形象,無(wú)不深深吸引感染著在場(chǎng)的觀眾。
一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴之后,閩劇團(tuán)資深演員江小清老師為孩子們具體講解了閩劇產(chǎn)生的歷史背景,閩劇的基本知識(shí)、形體表達(dá)方式、唱腔、音準(zhǔn)等。江老師深入淺出的講解,不僅普及了閩劇藝術(shù)常識(shí),讓孩子們了解了閩劇歷史之悠長(zhǎng)、底蘊(yùn)之深厚,更讓孩子們近距離感受到了閩劇藝術(shù)的獨(dú)特韻味。
隨后,演員們熱情地邀請(qǐng)了孩子們上臺(tái)互動(dòng)。孩子們?cè)谘輪T們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)閩劇的基本手勢(shì)和腳步。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中明白了戲曲講究外在的手、眼、身、法、步與內(nèi)在意、勁、精、氣、神的合一;明白了手一指、目一視、足一抬都要與整個(gè)身體協(xié)調(diào)。
一招一式的示范里,傳遞著教與學(xué)的歡欣愉悅;一板一眼的學(xué)習(xí)中,感受著藝術(shù)家們“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的藝術(shù)追求與奉獻(xiàn)精神。
習(xí)近平總書(shū)記深刻指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,是中華民族的精神命脈。戲曲藝術(shù)需要傳承,中華傳統(tǒng)文化需要弘揚(yáng)。“閩劇進(jìn)校園”活動(dòng)不僅展現(xiàn)了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,更激發(fā)了孩子們對(duì)戲曲的興趣。孩子們?cè)谶@質(zhì)樸而細(xì)膩的家鄉(xiāng)戲中讀懂了真善美,提高了孩子們的藝術(shù)品位和文化修養(yǎng)。
“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化育人功能”這是“雙減”政策下,學(xué)校教育新的著力點(diǎn)。學(xué)校將朝著這個(gè)方向,讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在實(shí)小這塊土壤中生根,發(fā)芽,發(fā)揮它巨大的育人優(yōu)勢(shì)。(平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)供稿)