家庭教育是教育的開端，關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定。10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了家庭教育促進法。新法將于2022年1月1日起施行。（10月25日《法治日報》）
將于2022年1月1日起施行的《家庭教育促進法》落地，這是一件關乎家庭教育與時俱進，確保未成年人的健康成長和家庭幸福的大事。
從法律意義上講，家庭是獨立、完整的法律實體。國家保護其教育功能的發(fā)揮，使其免受不法侵害。 法律公器介入“家務事”，在微觀社會細胞中更好地保護弱勢人群的生存權利，正成為社會共識。家庭教育權包括教育和撫養(yǎng)兩方面的內容。教育的法律含義是：對后代心理成長的培養(yǎng)，和調動一切合法的施教因素，對未成年人到達法定成人年齡（18歲）之前的監(jiān)護。而撫養(yǎng)的法律界定是：對后代生理和發(fā)育方面的照料，包括營養(yǎng)衛(wèi)生、居住條件和生活環(huán)境等衣食住行方面的、不屬于思想意識形態(tài)的內容。
從家庭教育的角度來說，“家事”上升為“國事”，先要管好“自家事”。家庭是“社會細胞”，家庭教育的好壞，小到關系到未成年人健康成長，大到關乎社會和諧穩(wěn)定。其實，真正好的家庭教育，應該是父母和孩子共同做一件事情。父母作為孩子的第一任教師，肩負家庭教育的第一責任。父母是孩子的第一法定監(jiān)護人，應該依法履行監(jiān)護責任義務和相關法律規(guī)定，教育好孩子時父母義不容辭的重任。
“家事”上升為“國事”事事從家庭做起。如何教育孩子，很多人并不是很清楚，一直在摸索。但是家庭教育的第一責任父母，應該盡到應盡的家庭教育責任。家庭教育應轉變觀念，與時俱進，不再是“我說你聽，我打你通，我鼓你舞”的傳統(tǒng)式教育。傳承弘揚老一輩的家風家訓，用好的家風家訓治理家務，規(guī)范家庭成員行為，教育好孩子。實現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領和驅動、以社會主義核心價值觀為主要內容、以立德樹人為根本任務的新模式迭代升級。
從未成年人保護的角度來說，“家事”上升為“國事”家庭教育也是全社會的事。關愛未成年人成長，不僅是家庭的事，也是政府的事，全社會的事。家庭教育促進法明確規(guī)定：各級人民政府指導家庭教育工作，縣級以上人民政府婦女兒童工作機構組織、協(xié)調、指導、督促有關部門做好家庭教育工作；教育行政部門、婦女聯(lián)合會按照職責分工承擔家庭教育的日常事務；精神文明建設部門和公安、民政等有關部門在各自職責范圍內做好家庭教育工作。司法機關、群團組織、基層群眾自治組織結合自身工作，支持家庭教育工作。應積極引導全社會共同參與，健全完善社會、學校、家庭“三位一體”的關愛服務網絡，為未成年人健康成長提供全方位的關愛服務，在全社會共同營造關愛未成年人健康成長的良好環(huán)境。（莆田文明網 叢蓮）
