加強黨的光榮傳統和優良作風教育是每個孩子的必修課。2021年適逢華誕百年，全國各地校園內掀起了黨史學習教育的熱潮。引導廣大青少年學生傳承紅色精神，需要“點”、“線”、“面”結合，將紅色基因根植于青少年心中，讓薪火代代相傳。
把握學生特點，讓形式更生動。各地通過玩“飛越吊索橋”“小小排雷手”“匍匐前進炸碉堡”“飛奪瀘定橋”等游戲活動，培養孩子積極進取、堅強勇敢、團結合作的精神，同時也讓他們學習中國人民解放軍的勇敢、堅強、拼搏的意志品質。其背后的要旨在于，學習黨史應根據孩子的年齡特點，采用適合他們的教育方法，幫助他們更好的理解今天的幸福生活是來之不易的，從而把紅色文化精髓與體育運動精神相結合融入到兒童體育游戲中，讓他們銘記光輝歷史，傳承紅色基因。
串聯關鍵引領，讓黨課堂更鮮活。以節日教育為契機，開展紅色文化學習活動，有助于少年兒童從小樹立正確的價值觀。在清明節、勞動節、端午節、建黨節、建軍節、國慶節等重要節點，把黨史教育與節日活動有機融合，組織開展“紅色故事我會講”“我會唱紅歌”“經典誦讀”“情景劇表演”活動，不僅豐富了節日內涵，更讓他們在紅色文化的熏陶下接受愛國主義教育。
豐富載體覆蓋，讓氛圍更濃厚。“紙上得來終覺淺”，應充分利用地方愛國教育基地，革命紀念館等紅色資源，組織少年兒童瞻仰參觀，開展實踐體驗活動，引導他們追尋紅色記憶，學習革命英烈的事跡，感受紅色文化，在他們小小心靈種下愛國的種子。帶領少年兒童走進科技館，探尋科技的奧秘，感受國家科技事業日新月異的蓬勃發展，激發科學興趣。
學史明理、學史崇德，可以讓少年兒童從小樹立遠大理想；讓青少年學生在愛國、愛家、愛自己、愛同伴的教育中健康成長，家國情懷便會萌發。通過多種寓教于樂的活動啟迪青少年學生，便是將一顆顆愛黨、愛國的種子播撒在孩子們幼小的心靈中，引導他們爭做敢于拼搏的新時代好少年。（漳州文明網 漳州市機關第二幼兒園 林秋華）
