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守護(hù)斑馬線 糾正交通陋習(xí)

5月18日13時(shí)48分，蓮岳路育秀中路路口發(fā)生一起道路交通事故，一輛行經(jīng)該路口的小轎車前側(cè)碰撞到行人王某婷，隨后左前側(cè)又撞到道路中心隔離護(hù)欄。事故造成王某婷受傷，而她是廈門市某小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生。或許司機(jī)在斑馬線前減速禮讓，就能避免這次事故的發(fā)生。

“前方有斑馬線，首先要降速，其次要觀察道路兩邊是否有行人，如果有行人正要過馬路，車輛就必須要停車禮讓。”11月初的一天早上，思明交警大隊(duì)機(jī)動(dòng)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)陳警官和他的隊(duì)員們，在文灶路口疏導(dǎo)交通，引導(dǎo)司機(jī)禮讓斑馬線，勸導(dǎo)行人文明過馬路。

今年以來，思明交警大隊(duì)深化提升“禮讓斑馬線”專項(xiàng)整治行動(dòng)，共查處機(jī)動(dòng)車不禮讓斑馬線違法12455起。

思明交警大隊(duì)還對(duì)轄區(qū)主要路口、路段的斑馬線、行人過街信號(hào)燈等進(jìn)行全面排查梳理，及時(shí)整改了一批斑馬線缺失、斑馬線模糊不清、斑馬線旁設(shè)置停車位遮擋視線等隱患，讓“禮讓斑馬線”有線可讓。

此外，思明交警大隊(duì)與思明區(qū)委文明辦等聯(lián)合組織“禮讓斑馬線、文明不止步”主題活動(dòng)，不僅公職人員、公務(wù)車輛駕駛員率先作出承諾，轄區(qū)內(nèi)的志愿者、義務(wù)交警也兵分多路，上街開展宣導(dǎo)工作。今年以來，思明交警大隊(duì)制作禮讓斑馬線動(dòng)漫宣傳片1則，公開展宣傳活動(dòng)21場(chǎng)次，受教育人數(shù)8500余人，發(fā)放主題宣傳品3萬(wàn)余份。

“禮讓斑馬線提升行動(dòng)以來，司機(jī)們逐漸養(yǎng)成了禮讓行人的習(xí)慣，彰顯了文明城區(qū)的高素質(zhì)，斑馬線事故率也大大降低了。”陳警官說，接下來，針對(duì)司機(jī)斑馬線前不禮讓行為，行人闖信號(hào)燈、橫穿馬路、橫跨中間護(hù)欄等不文明行為，他們也將加大現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法和勸導(dǎo)力度，耐心講解交通法律法規(guī)，引導(dǎo)行人摒棄交通陋習(xí)。

成立護(hù)衛(wèi)隊(duì) 保障交通安全

為推進(jìn)《廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)促進(jìn)社會(huì)文明若干規(guī)定》實(shí)施，推動(dòng)“禮讓斑馬線文明過馬路”活動(dòng)深入開展，思明區(qū)各學(xué)校積極響應(yīng)思明區(qū)文明交通進(jìn)校園“禮讓斑馬線 校園文明行”主題活動(dòng)。

11月12日，思明區(qū)首場(chǎng)“禮讓斑馬線校園文明行”走進(jìn)廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)（展城分校）。1600多名小學(xué)生積極參與，和“小黃帽”文明交通志愿服務(wù)聯(lián)盟的志愿者們一起唱起歌曲《愛暖這座城》，跳起舞蹈《紅燈停，綠燈行》。志愿者們身著統(tǒng)一制服，與孩子們分享文明出行、安全出行、垃圾分類等知識(shí)。最受歡迎的明星人物“安安”和“巴叔”，與大家熱絡(luò)互動(dòng)。孩子們的歡樂聲和純真笑臉，為文明思明建設(shè)添加了一抹亮色。

停止信號(hào)、直行信號(hào)……這些手勢(shì)你認(rèn)得嗎？活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者為大家表演交通指揮手勢(shì)操。另外，“小黃帽”志愿者還為同學(xué)們展示斑馬線禮讓手勢(shì)。

廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)李曉弘告訴記者，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，校園周邊的交通安全和擁堵的問題日益凸顯。為此，今年初學(xué)校成立一支家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每天在校園周邊保障孩子們的交通安全，同時(shí)也倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子文明出行。

李曉弘說，一開始成立家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每天都要16名家長(zhǎng)，在校園周邊8個(gè)不同的地點(diǎn)指揮疏導(dǎo)交通。學(xué)校一邊教育孩子“小手拉大手”文明出行，一邊還引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺遵守交通。“經(jīng)過近一年的努力，校園周邊的交通環(huán)境有了明顯改善，家長(zhǎng)都能自覺禮讓斑馬線，每天只需要8名家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)。”

“這一次志愿者們能夠走進(jìn)學(xué)校，開展文明交通互動(dòng)活動(dòng)，孩子們有了切身體會(huì)后，相信以后他們會(huì)帶著小黃帽的精神，更好地文明出行。”李曉弘說。