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大田縣組織青年教師參觀革命烈士紀念堂

把革命教育活動經常化層次化，使紅色文化建設顯得深厚而淺顯可觸的效果

縣里對朱德舊居、紅四軍指揮部舊址、北上抗日先遣隊駐扎地舊址、紅四軍戰斗遺址群、紅九軍團駐扎地舊址、紅軍墓、中央紅軍堡、第二集美學村等50多處遺址遺跡進行立碑、修繕保護。目前，全縣擁有市、縣級愛國主義教育基地18個，縣里充分利用這些紅色資源對中小學生進行革命傳統教育。三年來，已接待學校師生2.5萬余人。為了厚植紅色文化，縣里推出時間上常態化和紅色文化層次化，通過實施，取得良好社會效果。

時間上的常態化，就是每年的革命傳統教育活動形成慣例，如清明節開展祭掃革命烈士墓的活動，“五四”青年節的紅歌比賽歌詠活動等。這些活動都開展得有聲有色，且成效顯著，每一次活動的開展都能掀起中小學校園文化建設的一個小高潮。

紅色教育層次化，就是指全縣中小學的傳統教育，針對低中高不同年齡段的學生提出了具有層次的教育要求，如初一年級以下要求學生記住一兩位大田縣革命烈士名字及其事跡，初二年級學生能講大田蘇區的革命故事，初三年級學生或以上學生的就大田縣革命斗爭歷史寫出自己的感想等，目標要求上的層次化，使紅色文化的傳承環環相扣而又層層深入。全縣推出“三個一”活動，一是講述紅色歷史故事，縣黨史辦組成，關工委思想道德教育宣講團的翻閱史料、撰寫講稿，有時段進校園，為孩子們講述在土地革命時期和抗日戰爭時期英勇事跡和斗爭故事，通過聽故事、憶歷史，感受革命志士熱愛祖國、無私奉獻、英勇拼搏的精神；二誦讀紅色文化書籍，縣關工委、教育局、文明辦等單位，結合創建省級文明縣城活動，開展“講紅色故事，送紅色書籍”活動，把反映當地革命斗爭故事《林大番》、《無悔的心》，贈送農村中、小學校，使學生從文學作品中，了解那段抗戰歷史，緬懷革命先烈。三是觀看經典紅色電影。為了使紅色主題教育形式更加活潑，更能吸引青少年，縣電影公司精心挑選了《舉起手來》、《小小飛虎隊》、《小兵張嘎》等優秀影片，定期為農村中、小學校放映，影片中那些小英雄和孩子們年齡相仿，他們機智勇敢，與敵人頑強斗爭的形象深深地印刻在孩子們心中。

如今，全縣紅色文化進校園活動，充分發揮了紅色文化武裝人、引導人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用；讓學生了解革命歷史、感受革命傳統，增強砥礪前行的理想信念，以“紅色”為引領，以“紅色”為主打，把紅色文化有機融入校園文化環境建設中，不忘初心跟黨走，一顆紅心永向黨。（大田縣委文明辦）