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結對共建簽約座談會

文明風9月13日訊（通訊員 黃志宏 梁智歡）為落實省委文明辦、省教工委組織開展鄉村學校少年宮共建活動部署，解決鄉村學校少年宮輔導員隊伍數量不足，輔導員少而不強、活動項目泛而不精的問題，促進鄉村學校少年宮持續健康發展，推動農村未成年人思想道德建設，9月12日，建陽區召開省級文明校園與鄉村學校少年宮結對共建簽約座談會，6所省級文明校園與11個鄉村學校少年宮本著就近就便、雙方自愿原則簽訂了結對共建協議。

福建醫科大學、南平市農業學校、武夷旅游商貿學校、建陽一中、麻沙中學、實驗小學六所省級文明校園按“一拖二”方式，即結對一所鄉村學校少年宮承建學校、一所自建校與麻沙、莒口、水吉、回龍、徐市五所承建校及6個自建鄉村學校少年宮學校簽訂結對共建協議。簽約后，雙方每年將共同開展“七個一”共建活動：制定1份共建方案；援建一個活動場所；相互走訪座談1次以上；支持開設1個以上特色活動項目；選派1名以上專業輔導員；開展1次輔導員業務培訓交流活動；舉辦1次成果展示活動，發揮省級文明校園人才資源優勢和示范帶動作用，組織有專業專長的教師和大學生志愿者，以培訓輔導員、定期進校輔導、網絡資源共享、聯辦活動等方式，支持鄉村學校少年宮建設。

簽約

6所省級文明校園、11個鄉村學校少年宮的校長、分管副校長20多人參加簽約儀式。區委文明辦主任邱盛財、教育局工會主席賴仁潭分別就加強和改進鄉村學校少年宮建設，推進農村未成年人思想道德建設工作提出具體要求。邱盛財提出：一是思想認識要到位。省級文明校園要充分發揮示范帶動作用，增強責任感使命感，把共建與精準扶貧、下鄉支教、大學生社會實踐等緊密結合，把優質資源送到鄉村學校少年宮，各鄉村學校少年宮要主動對接，善于攀新借力，積極創造條件，確保共建順利實施。二是行動要快速。開展助力“圓夢福建”鄉村學校少年宮志愿服務行動。通過退休教師下鄉、文化下鄉、體育下鄉、關愛留守兒童、藝術教師培訓、科普宣傳等志愿服務助力鄉村學校少年宮建設。三是措施要扎實有效。各校把共建工作融進去、帶起來。省級文明校園可以選擇冠名建設、經費扶持、物資支持、人才和技術支援等形式對鄉村學校少年宮開展幫扶活動。四是項目要特色實用。要充分依托本地人文資源優勢，因地制宜、就地取材，開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫、球類、棋藝、手工制作、非遺傳承、民俗傳統等文化體育活動，辦出自己的特色。五是機制要探索創新。要多渠道、多途徑解決輔導員隊伍的來源，主動與各種專業協會、團體、博物館、展覽館、科技館合作，要充分發揮非遺傳承人、文化愛好者、文藝骨干等民間藝人作用，充實輔導員隊伍。（建陽區委文明辦）