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華安縣:推進課后服務制度 讓學生“留得住 學得好”
http://www.by1520.com?2018-08-03 16:17:42 來源:文明風

南海中學在操場開展活動

文明風8月3日訊? 為有效落實《漳州市人民政府辦公室關(guān)于進一步提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量若干措施的通知》要求,破解公辦校與民辦校不平衡難題,華安縣南海中學、上坪小學、大地小學、上苑小學首開漳州市公辦學校課后服務先河,積極推行課后服務改革,并取得顯著成效。

“叮鈴鈴……”放學鈴聲響起,與往常不同的是,華安縣仙都大地小學門口不見了蜂擁而出的學生,也不見門口等待接孩子的家長和擁擠的車輛。孩子們正有序地在學校餐廳排隊,準備盛飯就餐。“我們現(xiàn)在每天中午和傍晚都在學校吃飯,晚上等爸爸媽媽忙完農(nóng)活就會來接我”蔣榮良同學說:“我要趕緊吃完飯,等下還要回教室寫作業(yè)呢。”

午飯過后,作為值班老師林巧春也悄悄來到教室:“2017年秋,我們學校與相鄰的上苑小學進行了優(yōu)化整合,并對學生實行午間、傍晚統(tǒng)一封閉式管理。除吃飯和課外活動時間,學校還安排了自習時間和午間靜校休息時間,并且每個班級配備一名值班教師,督促學生看書做作業(yè)或午休。這一方式受到越來越多家長的認可、歡迎。”

傍晚放學,在上坪小學的操場上聚集了一堆打籃球的男生,塑膠跑道上三三兩兩的女生在跑步,草地上、操場邊三五個學生抱在一起嬉戲玩鬧。門衛(wèi)郭銀鴻說:“現(xiàn)在中午和傍晚放學,學生都不能離校,籃球場上打球的學生比上學期多了好幾倍!”該校學生郭靜茹的父親告訴筆者:“以前孩子一放學就往山上、河里跑,吃飯都找不到人,現(xiàn)在半封閉管理,我們不用擔心孩子到處亂跑,也不用操心他的吃飯和作業(yè)問題,可以放心地出門干農(nóng)活了。”

“受茶經(jīng)濟浪潮影響和民辦校辦學的沖擊,2015年,學校生數(shù)達到歷史最低值,在校生不足500人;為了改變這種狀態(tài),南海中學投入120多萬元,進一步添置和改善基礎(chǔ)設(shè)施,并開始實施封閉式管理。”談起推行課后服務改革,南海中學黃校長興致勃勃。

推進課后服務制度之后,全封閉式的管理為學生營造了舒適的學習環(huán)境,學校的教學質(zhì)量水平大幅度提升,越來越多的家長樂意把孩子交給學校,家長也直接成為改革的受益者。“上學期我就把孩子從私立學校接回來了,孩子不僅學習成績上去了,一年下來也省了好幾萬。”該校家長林慧鋒說。據(jù)不完全統(tǒng)計,推行課后服務以來,有100多名學生直接從民辦學校轉(zhuǎn)回南海中學,為當?shù)丶议L節(jié)省經(jīng)濟約200多萬元。

據(jù)了解,為解決生源日漸萎縮和教學管理困難等問題,華安縣南海中學、大地小學、上苑小學等幾所學校積極探索課后服務模式,多措并舉,積極推進課后服務管理。一是完善硬件設(shè)施。建設(shè)圍墻、添置床鋪、完善安防和食堂等設(shè)施。二是制定禁止學生帶手機、MP3等進校園等新校規(guī)校紀。三是整治學生儀容儀表,統(tǒng)一訂購校服;四是培養(yǎng)學生自理能力和良好的行為習慣。(華安縣教育局)

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