國學,顧名思義,中國之學、中華之學。一提國學,許多人腦子里就一種想法,認為這些是孔孟之道,子曰詩云之類的“之乎者也”,其實何然?國學,興起于二十世紀初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學”熱再次欣起遂至今,無不是今人對于傳統文化的反思與正視。于今而言,則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
中華上下五千年的宏偉歷史,一直伴隨著每一位炎黃子孫,我想,也正是因為有了一段足夠長的歷史,才能沉淀出像“六藝五術”、諸子百家之說這樣的文明精華,這樣的文明之美。如果用一個成語來形容,博大精深亦或是大美無聲最為恰當。
國學的美,美在文字,美在情狀,美在操守,美在境界。作為中華民族傳統文化之根,國學的影響涵蓋方方面面 。“以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!弊x國學就是讀歷史,研讀國學,我們可以深刻剖析中國社會的淵源,可以借鑒前人寶貴的經驗教訓,也可以反思當下我們的思想和行為??梢哉f國學塑造了中國人的基本性格,將忠貞善惡、禮義廉恥的觀念融進了中國人的血液里,并滲透給我們什么是國學美,什么是東方美。它從來都是悄無聲息的浸潤在我們的內心深處,國學大美無聲,卻時時刻刻都與你遙遙相對,讓人心向往之。
國學是美的、國學更是崇高的,那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的歌謠,國學是世界是一座芬芳的大花園,有傲骨佇立的梅,有嬌艷依人的杜鵑,更不缺大氣豐村的牡丹,如此千姿百態,姹紫嫣紅的花兒爭先恐后,怎可能不多彩絢爛呢?它所具備的大美,再華麗的詞藻也難以形容出它的藝術高度,它是中華民族五千年的魂,宛若一縷清風,滲入心扉;有時又好似沖天的火焰,點燃越來越多龍之傳人的瞳孔!歷史的塵埃雖然悠長,卻無法影響這古老卻不陳舊、遙遠卻不陌生,高雅卻不脫俗的國學。(何潔茹)
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