東南網(wǎng)1月27日廈門訊(本網(wǎng)記者 盧超穎)2015年以來(lái),思明區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站創(chuàng)新開展深度團(tuán)輔活動(dòng)。
據(jù)了解,2015年思明區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站工作以來(lái),以部分優(yōu)質(zhì)社區(qū)、學(xué)校為試點(diǎn)單位,深入合作,積極開展深度心理健康活動(dòng),深化其內(nèi)容及品質(zhì),擴(kuò)大自身影響力和覆蓋面為其重要思路及方向。為此,輔導(dǎo)站積極與思明區(qū)各學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行深度合作。
自2014年9月起,輔導(dǎo)站與思明區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)合作,建立首個(gè)以“培養(yǎng)積極心理品質(zhì)”為主題的學(xué)生深度心理成長(zhǎng)小組——“希望之隊(duì)”,此系列團(tuán)輔活動(dòng)中運(yùn)用游戲療法與情商訓(xùn)練相結(jié)合的方式,已成功開展三期,取得良好成效。在此基礎(chǔ)上,2015年下半年,輔導(dǎo)站繼續(xù)積極深入其它社區(qū)、學(xué)校開展深度團(tuán)輔,濱北小學(xué)的“藝術(shù)治療”團(tuán)輔、文安社區(qū)及定安小學(xué)的“情緒管理”學(xué)生深度心靈成長(zhǎng)系列團(tuán)輔等活動(dòng),成功打造出多個(gè)學(xué)生深度心理成長(zhǎng)小組。
此系列活動(dòng)是思明區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站在心理健康教育活動(dòng)形式上的一大嘗試及突破,針對(duì)未成年人的實(shí)際心理特點(diǎn)及成長(zhǎng)需求,輔導(dǎo)站分別設(shè)計(jì)并開展情緒管理、人際交往、自我探索及成長(zhǎng)、競(jìng)爭(zhēng)與合作等不同主題和形式的心理團(tuán)輔,團(tuán)輔活動(dòng)的新形式促進(jìn)了與參與者之間良好關(guān)系的建立,有效的提升未成年人參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性,培養(yǎng)未成年人積極心理品質(zhì),激發(fā)他們進(jìn)行自我探索,實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)。
責(zé)任編輯:盧超穎 |
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