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在五四青年節這個屬于青春的節日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。他強調，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。（新華社北京5月4日電）

青年人朝氣蓬勃，熱情洋溢，具有吸收能力強、接受新鮮事物快等特點和優點。但與此同時，青年人也有沖動的缺點。故此，青年人應該有諸如社會主義核心價值觀的基本道德價值遵循。在奮力實現中華民族偉大復興中國夢的征途中，應時時刻刻以社會主義核心價值觀為鏡，培育正確的人生觀、價值觀，不斷改善和提振自己的精神面貌和精神境界。

社會主義核心價值觀已經把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現了社會主義本質要求，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明的有益成果，體現了時代精神。正如習近平總書記強調的那樣，青年人的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的關鍵時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。

青少年作為國家經濟社會建設的未來和希望，其價值觀正確與否直接關乎整個社會和民族的發展。我們應該清醒地看到，現階段，絕大部分青年人的人生觀、價值觀是積極、健康而向上的。但是，在經濟全球化、價值多元化和信息網絡化的新的時代背景和歷史條件下，部分青年人價值觀發生了一些錯位和扭曲，在一定程度上與社會主義核心價值觀發生了背離，這個問題不容忽視。導致這些問題出現的原因較多。

首先，筆者認為，部分青年馬列主義理想不夠堅定，對馬克思主義指導作用認識相對缺乏，進而導致對建設中國特色社會主義的理想信念動搖，加之對于中華民族的傳統美德沒有很好的傳承等。這些都與培育和踐行社會主義核心價值觀顯得格格不入。其次，在受國內外不良思想的消極影響、敵對勢力的文化滲透、教育體制脫節等因素的左右下，也間接扭曲了部分青年人的社會主義核心價值觀。就教育體制脫節而言，就有道德價值觀教育與實踐相脫節、道德價值觀與管理相脫節、“教”與“育”的脫節等實際問題。當然這其間也包括家庭教育導致的青少年價值觀扭曲，以及社會現實及丑惡現象不時腐蝕青少年所導致的扭曲及脫節等等。