人群集聚場(chǎng)所 LED滾動(dòng)播出
泉州南音樂團(tuán)二級(jí)演奏員、泉州師范學(xué)院碩士生導(dǎo)師王大浩建議，進(jìn)一步拓展泉州戲曲文化的宣傳范圍。“我們目前的宣傳范圍主要是集中在泉州、福建、東南亞一帶，而這些人群原本就是南音、梨園戲等戲曲的愛好者和傳播者，在他們中間重復(fù)宣傳，沒有太大價(jià)值。”他說，“比如南音，每一次的國(guó)際大會(huì)唱實(shí)際上都是南音界人士的party，因此我們的宣傳應(yīng)該面向不了解南音的人群，這樣才能真正將泉州戲曲擴(kuò)散出去，將泉州文化傳播出去。”
鄭國(guó)權(quán)也認(rèn)為戲曲傳播還可開發(fā)新的形式。可在市區(qū)文化宮、開元寺、各個(gè)公園等人群聚集的休閑場(chǎng)所設(shè)置LED大屏幕，將優(yōu)秀曲目和劇目滾動(dòng)播出，配上曲譜和字幕，讓生活在這里的人群能隨時(shí)隨地欣賞，也讓游客能感受到這種獨(dú)特的文化氛圍，重現(xiàn)“千家羅綺管弦鳴”的盛況。
他山之石
九江 校地“聯(lián)姻”傳承青陽(yáng)腔
為弘揚(yáng)、挖掘、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，江西省九江學(xué)院和湖口縣簽訂研究傳承青陽(yáng)腔戲曲文化的合作協(xié)議，成立青陽(yáng)腔戲曲藝術(shù)中心，在資料發(fā)掘、唱腔搶救、戲曲的開發(fā)和利用等方面展開緊密合作。九江學(xué)院聘請(qǐng)青陽(yáng)腔代表性傳承人為兼職教授，成立青陽(yáng)腔藝術(shù)研究所，建設(shè)青陽(yáng)腔藝術(shù)陳列館，組建九江學(xué)院青陽(yáng)腔藝術(shù)團(tuán)，并在湖口縣共建四個(gè)青陽(yáng)腔保護(hù)傳承基地，組成青陽(yáng)腔藝術(shù)課題研究攻關(guān)小組，將青陽(yáng)腔及優(yōu)秀的、體現(xiàn)民族精神與民族特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)編入教材，在音樂專業(yè)開設(shè)青陽(yáng)腔專業(yè)必修課，通過一代代老師的傳、幫、帶，使傳統(tǒng)戲曲得到了原汁原味的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。
新加坡 積極參與國(guó)際戲劇節(jié)
從上世紀(jì)80年代之后，新加坡戲曲進(jìn)行多方面變革，呈現(xiàn)出旺盛生機(jī)。一方面主動(dòng)走出華人圈子，采用其他民族故事為題材來編創(chuàng)劇目，在戲曲中創(chuàng)新地使用英語(yǔ)，努力使戲曲成為各民族都喜愛的藝術(shù)。新加坡戲曲界非常注重交流，積極地參與國(guó)際戲劇節(jié)。盡管新加坡戲曲界人數(shù)較少、業(yè)余性質(zhì)的劇團(tuán)較多，但參加國(guó)際戲劇節(jié)的次數(shù)卻超過中國(guó)，不僅向世界展示新加坡的戲曲文化與成就，也通過觀摩、切磋，汲取新的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)。
 |
 |
責(zé)任編輯:李琰之 |
