央視《2013尋找最美孝心少年》頒獎禮播出后，孩子們的孝心故事讓觀眾感動流淚，無論是哭著的邵帥還是笑著的龍花，都留給我們深深的美好和感動。這群原本應該還在享受著父母百般呵護的小小少年，用稚嫩的肩膀撐起了本不該由他們撐起的家，給了家一個明媚的天空，用行動詮釋了孝字所蘊含的中華民族的傳統美德，用行動踐行了優秀少年對親人、對長輩的一份最真摯最純樸的愛!雖然他們的年紀還小，卻用行動抒寫著大寫的人，讓無數的成年人深感汗顏，無地自容！
本以為會有很多學生和家長和我一樣觀看這次節目，和我一樣淚流滿面，和我一樣深受感動，沒想到結果卻令我意外。在一個60人的班級里作了個小小的調查，有誰看了這臺晚會？結果舉手的只有四個人。問他們家長有誰看了，舉手的只有兩個人。這么好的一部宣傳片，無論對成人還是小孩，都是一次接受道德洗禮的最好的載體，都是喚醒孝道的電光火花。他們為什么沒有看，個中原因，無法知曉，只是由此可以窺見：還有不少家長對孩子的孝道教育不夠重視。
《孝經》上說到:「夫孝，德之本也，教之所由生也?！剐⒌溃堑滦薪逃母?，切實力行，定會給我們每個家庭帶來幸?？祵?。孟子云“老吾老以及人之老，幼吾老以及人之幼，天下可運于掌”。可見古人十分重視孝道，把養老愛幼提高到治理天下的高度來看待。
然而現今大多的家長，孩子小的時候，他們在乎的是孩子考了多少分，學了多少才藝，獲得了什么榮譽；孩子長大了，他們在乎的是孩子的地位財富，一個考上清華北大的孩子、一個當高官的會賺大錢的孩子可能會令家長沾沾自喜，拿來炫耀；一個平凡的但是卻非常有孝心的孩子往往很難令父母引以為榮。
可是，一個孩子如果連自己的父母都不愛，即使很有出息又有什么用呢？這樣的人有可能會變得自私、冷酷，甚至兇殘，成為社會動蕩的因素，以致發生馬加爵一樣的悲劇。每個家庭都是社會的基石，只有家庭和睦了，社會才會和諧，而上慈下孝，才能有一個幸福的家庭。孝心是產生愛心的前提，講究孝道是最基本的道德要求。
有的家長可能會辯解，孩子現在不孝，是因為他不懂事，等他長大了自然就會明白。固然孝心是人的一種本能，但是它有可能冰封千年。有的人懵懂一生，習慣了索取，不會感恩，不懂回報，孝心的種子始終未能萌發；有的人雖中途醒悟，可惜子欲孝而親不在，空留遺憾在人間。孝心不能等，不能等孩子慢慢明白，它需要喚醒和引導。
首先父母要善于借助古今一些孝親尊長的人物和事例，教育孩子懂得孝敬父母是中華民族的傳統美德，懂得父母對子女有養育之恩，產生對父母的感激報答之情；教育孩子長大成人后要贍養侍奉父母，認識贍養父母是子女應盡的義務，不贍養父母、虐待父母不僅不道德的行為，而且是違法行為。
其次父母要學會索取愛。不要讓“父母給孩子一個禮物，孩子笑了，孩子給父母一個禮物，父母哭了。”這一幕悲喜劇一直上演。要讓孩子明白，沒有一個人理所當然要為你付出。你除了接受，還要懂得回報。理直氣壯地向孩子索取愛，向孩子索取關懷，有困難的時候向孩子訴說，需要幫助的時候向孩子開口，讓孩子學會為父母分憂解難。讓孩子學會尊敬親愛父母，尊重父母的意見和教導，經常向父母匯報生活、學習、思想等情況；對父母有意見，應有禮貌的提出，不耍脾氣，不頂撞，學會用平和的態度和正確的方法處理與父母的矛盾。
再者，要學會放手。孩子能做的事要讓他自己做。你能幫孩子一時，幫不了他一世，只有讓他獨立了，自強了，將來我們老了、病了，孩子也才有能力面對人生的風風雨雨，承擔起照顧父母照顧家庭的責任。
當然，最重要的是自己要做一個有孝心的人，孝敬父母，孝敬長輩，讓孩子在耳聞目染下成為一個有孝心的人。（周紫英）
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責任編輯:金婷 |
