文明風(fēng)8月6日訊 為打造服務(wù)青少年健康成長的愛心窗口，晉江團(tuán)市委近來創(chuàng)新嘗試政府購買服務(wù)方式，向社工事務(wù)所"購買"20個專職社工，組織開展基層工作站工作，致力于提升轄區(qū)內(nèi)青少年社交、情緒管理和適應(yīng)社會生活的能力。
"以前爸爸媽媽要辛苦工作賺錢，沒有太多時間陪我，每天放學(xué)或者周末假日，我都是孤單一人在家。慢慢地，我變得不愛與人說話交流。"來自四川龍門的唐專員，在晉江讀小學(xué)，社工姐姐知道了他的情況后，主動來關(guān)心他，陪他做作業(yè)、玩游戲，又帶他認(rèn)識了很多小伙伴，學(xué)到了很多有趣的新知識，"爸爸媽媽再也不用為我擔(dān)心煩惱了，我很感謝社工姐姐帶給我不一樣的生活。"
"我們每天要忙著工作養(yǎng)家，不能時刻陪伴孩子，深入了解他在學(xué)習(xí)、生活和心理上的問題，是我們最大的遺憾。"唐專員的父母說，這些可愛的專職社工讓家長備感親切和溫暖，能看到孩子健康快樂地成長。
晉江團(tuán)市委負(fù)責(zé)人告訴記者，為提高青少年參與公益活動的積極性，打造服務(wù)青少年健康成長的愛心窗口，他們采取政府購買服務(wù)方式，向社工事務(wù)所"購買"20個專職社工，派駐19個鎮(zhèn)、街道及經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，組織開展基層工作站工作，致力于提升轄區(qū)內(nèi)青少年社交、情緒管理、認(rèn)知和分辨是非的能力；加強(qiáng)青少年的心理健康教育，促進(jìn)青少年社會化和人格的健全發(fā)展；培養(yǎng)青少年堅(jiān)忍不拔和自強(qiáng)不息的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會生活的能力。
為此，他們根據(jù)青少年心理、性格特點(diǎn)，專門推出一系列特色服務(wù)。如為青少年開設(shè)"課后選修課"，在周一至周五放學(xué)后，開設(shè)繪畫唱歌、手工制作、趣味英文等課程，提高青少年的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們開闊視野、樹立理想、健康成長；組織家長課堂、家庭聯(lián)誼活動、家庭戶外活動、"小小主人公"家庭角色互換活動等，運(yùn)用家庭視角，幫助青少年在成長過程中理解父母、感恩父母。對外來務(wù)工子女專門提供融入關(guān)愛服務(wù)，通過人際交往技巧培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、自信心培養(yǎng)、本地青少年與外來務(wù)工子女互動活動等，協(xié)助外來務(wù)工子女盡快融入晉江的學(xué)習(xí)和生活。
針對青春期孩子的復(fù)雜心理變化，晉江團(tuán)市委制定"心靈呵護(hù)"心理輔導(dǎo)計劃，結(jié)合生理、心理、社會三大因素分析青少年心理健康狀況，對不同問題的青少年制訂不同的輔導(dǎo)計劃與方案，包括端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、考試心理減壓、不良品行糾正等。
此外，晉江團(tuán)市委還專門推出"E路春風(fēng)"預(yù)防青少年網(wǎng)癮項(xiàng)目，整合家庭、學(xué)校和社區(qū)的力量，指導(dǎo)未成年人適度、科學(xué)、合理地使用互聯(lián)網(wǎng)，推進(jìn)家庭、學(xué)校和社會對未成年人網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)進(jìn)行預(yù)防。
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責(zé)任編輯:陳楠 |
