29、主持人：能做詩(shī)，會(huì)唱歌，鄧冠能生活的路是越走越寬了。2008年，鄧冠能所在的永安市燕北街道飛橋村，聘請(qǐng)他當(dāng)村里的殘疾人聯(lián)絡(luò)員。一想到村里還有幾位殘疾人需要幫助，鄧冠能也顧不上自己行動(dòng)不便，欣然接受了。從那以后，在村里的小路上，時(shí)常可以看到鄧冠能駐著雙拐的身影。
30、（鄧冠能和黃金旺去蘇艷紅家）同期聲：蘇艷紅。很久沒(méi)見了。很久沒(méi)見，十分想念。現(xiàn)在怎么樣，好嗎？還可以啊。
31、配音：2008年，蘇艷紅還是永安的一名高三學(xué)生，她是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的體育尖子。可是在一次訓(xùn)練中，意外發(fā)生了。
32、蘇艷紅：當(dāng)時(shí)我剛好在訓(xùn)練，老師要求我們抬著杠鈴做三分之一蹲的時(shí)候，做最后一組的時(shí)候受傷的。當(dāng)時(shí)是人撐不住了，就倒下去了。
33、配音：從那以后，蘇艷紅再也沒(méi)能站起來(lái)。眼睜睜地看著同學(xué)們高高興興地走進(jìn)校門，坐在輪椅上的蘇艷紅，每天只能以淚洗面。當(dāng)時(shí)鄧冠能剛剛當(dāng)上了殘疾人聯(lián)絡(luò)員，得知蘇艷紅的情況后，他經(jīng)常上門，手把手地教蘇艷紅加工竹制品。
34、同期聲：中間的蕊要抽掉。手要抓緊， 也可以這樣子掰一下，這邊要悠著點(diǎn)，不敢太用力，這邊要含住。這邊手指要抓緊來(lái)。這樣子撬一下，這樣就拔掉了。
35、蘇艷紅：那個(gè)時(shí)候就是出院剛回來(lái)，很多東西都不懂的嘛，就感覺(jué)是完全是另外一個(gè)人，跟正常人是不同的。
36、配音：為了能夠更好地幫助蘇艷紅，每次鄧冠能都要叫上黃金旺，一起上門跟蘇艷紅聊天，鼓勵(lì)她不要輕易放棄。
37、蘇艷紅：在我最無(wú)助的時(shí)候，這也是一種力量上的支持嘛。在你絕望的時(shí)候，你就會(huì)說(shuō)，你要努力，你要努力，這樣會(huì)更好的。
38、配音：在他們的幫助下，蘇艷紅受傷的心，終于慢慢地愈合了。如今，憑著靈巧的雙手，蘇艷紅繡起了十字繡。她希望依靠自己的辛勤勞動(dòng)，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。看到重新站起來(lái)的蘇艷紅，鄧冠能再次感受到，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這句話的真諦。
39、（黑起：鄧冠能的詩(shī)）
?心? 聲
三
我為人人暖萬(wàn)家，殘軀心地本無(wú)瑕。
此身還有千千愿，栽滿人間幸福花。
40、音樂(lè)+慢動(dòng)
A、軀體的殘疾 曾經(jīng)是他揮之不去的夢(mèng)魘；
B、無(wú)私的幫助 讓他感受到志愿者的價(jià)值；
C、愛(ài)心的延續(xù) 讓他走上了志愿者的道路
41、主持人：據(jù)統(tǒng)計(jì)，福建省殘疾人總數(shù)為221萬(wàn)，占人口總數(shù)的6.25%。如何才能更好地幫助殘疾人，關(guān)鍵在于動(dòng)員社會(huì)發(fā)揚(yáng)人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心和幫助他們，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活。鼓勵(lì)和支持殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)，給他們的心靈插上健康飛翔的翅膀，這種精神上的支持遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上救助。好，感謝收看《福建志愿者》。再見。
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