開展留守兒童心理健康教育課
12月5日是國(guó)際志愿者日，為了貫徹落實(shí)黨的十八大精神，普及志愿理念，進(jìn)一步在全縣營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃郁氛圍，推動(dòng)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開展，漳浦縣委文明辦下發(fā)《關(guān)于組織開展“國(guó)際志愿者日”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》（浦文明辦【2012】30號(hào)）文件，并在全縣廣泛組織開展“國(guó)際志愿者日”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
霞南中學(xué)開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)
一是在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。
二是生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校要求留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
三是活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。通過(guò)圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
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責(zé)任編輯:陳楠 |
