（字幕：2012年優秀家教志愿者表彰大會暨新學年家教活動啟動儀式）
經過一個月的選拔與培訓，一批新成員成功入隊了。新學年的家教活動也正式啟動。會上，莆田SOS兒童村還對去年表現突出的十位家教志愿者進行了表彰。
志愿者代表發言: 與其說我是她的輔導老師,其實我更想說我們是互為老師的,在學習上可能我有教她一些知識,可是在我的交際能力方面的提高,她教了我很多。
采訪團委老師：進行十佳志愿者和優秀志愿者的評選，另外一個就是我們進行新志愿者的招募，兩個事情放在一起做的話，能夠在同一個時間段里起到很好的傳承，也可以說交接吧。
會后，為了拉近新隊員與孩子之間的距離，志愿者與孩子們玩起了游戲。
同期：搶凳子好嗎？誰要玩舉手。我們給他們加油一下。不能碰椅子，碰椅子犯規的，手不能碰椅子。快點，快點。停。
采訪志愿者：如果一個人想在社會上過得更好，過得快樂，他不管有錢沒有錢，首先要懂得一顆感恩的心，回報的心。你只有給社會創造了價值，你才會有價值。
采訪志愿者：助人以樂己，不僅是幫助了別人，也快樂了自己，人生就是這樣子，快樂就好。?
慢動+音樂：2000年5月
莆田學院成立義務家教志愿服務隊
12年來 堅持每周末
輔導中國莆田SOS兒童村孩子的功課
一對一教學
針對每個孩子特點制定教學計劃
孩子文化水平得到提高
志愿者感言：知識改變命運！我們將會更用心的教學，為兒童村的孩子們插上知識的翅膀，讓他們飛得更高，飛得更遠！?
口播：贈人玫瑰，手留余香。是的，愛不是一條單行道，愛是相互交匯的。當志愿者們給兒童村的孩子們送去知識與哥哥姐姐般的親情溫暖的同時，這些象牙塔里的莘莘學子們也通過這種志愿服務積累了社會經驗，提高了溝通交際的能力，收獲了教學上的成就感與感動。這也許也是這項義務家教服務能持續12年之久的動力之一。同時，這種“雙贏”的實踐活動也為今后開展志愿服務活動提供了很好的借鑒。好，感謝收看本期《福建志愿者》，下周同一時間，我們再見。
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責任編輯:李琰之 |
