每次長假，我都會和同學外出參加一些志愿者活動。這次有同學到班級宣傳省博物院的講解員活動，我沒有太多猶豫就報了名。
????培訓的當天，有資深志愿者吳老師為我們做展覽的示范講解。吳老師對于展品深刻的了解，還有他恰如其分的語速、演講之流利讓我自嘆不如，也贏得了在場同學們的一陣陣掌聲。我深知自己技不如人，但是卻有了鍛煉自己的信念。在得知不限講解天數后，我毫不猶豫的填了三天。
????當天晚上，我就拿到了講解的排班表。我被分在第一文段組，而且是組長，要求要組織組員提前到省博物院去“踩點”。當天，我很不安的和組員們見了第一面。但漸漸的我發現和大家的交流都很順暢。大家一起討論著講解的內容，也做了一些調整。這也讓之后的正式講解更加順利了。
????大年初一，走進福建博物院的大門，拿到了志愿者的牌子，我瞬間感受到了壓力。走進展館，看到有幾位游客已經在欣賞展品了，可是我不知道如何開始我的講解。游客一個一個走了過去，我還是站在邊上發呆。大約過了半個小時，游客開始多了起來，一位講解員也走進來。得知我的難處之后，她便帶著我走到人群聚集的地方，對游客說：“這里有我們福州一中的志愿者為大家講解，大家歡迎一下。”話音剛落，人群中便響起了掌聲。我就這樣開始了我的第一次講解。雖然不時地會卡殼，但還是比較順利地講完了。“這就是我們這場展覽的第一部分，大家可以繼續參觀，后面還有我們的志愿者為大家講解。”說完結束語，我終于松了一口氣，還不斷的有游客對我說“謝謝”。四天半的工作下來，最開心的時刻就是游客們對你的講解表示肯定的時候了。初一這一天，我在講解員的幫助下，順利完成了接待任務。而初一這一天，也是春節期間客流量最大的一天了。
第二天的工作，沒有了講解員的幫助，我開始嘗試著自己講開場白。前幾次只有一半的游客會聽講解，后來我幾次修改了開場白，效果越來越好。其中有一批客人已經站到了第一部分展館的三分之一。上午連續接待了8.9批游客，每次講完一批，又要立刻去接待下一批。中午休息時，我已經是口干舌燥，立刻跑回休息室把上午帶來的一瓶水一飲而盡。這天下午結束工作時，工作人員告訴我們這兩天省博物院一共接待了7萬名游客。我們嚇了一跳，在不知不覺中我們居然接待了這么多游客。而驚訝之余，更多的是身為一中學子的自豪。
前兩天的工作也讓我對講解員這個工作有了激情。第三天，有了一起講解的搭檔，兩個人分工講解，工作量自然也就減少了很多。在我講解完一遍正要休息時，不知什么時候來的記者就把我拉到一邊進行采訪。之后為了找這條新聞還花了好多時間。這一天，還有人主動找我們提出講解。其中一位體型比較豐滿的先生，在我講完之后伸出手來。我愣了幾秒，才反應過來是要和我握手。送走了他之后，我發現我的興趣一發不可收拾了。于是初四全天和初六下午，我又到省博去幫忙了。
去了那么多天，收獲肯定是不少。首先自然是自己的表達能力得到了鍛煉。碰到不同的游客，學會了用不同的方式和知識的深淺程度來講解。比如上面說到的那位先生，就經常和他有互相交流。但我覺得更重要的是，我認識了很多從來沒有來往的同學。去了4天半，我和每個組員都有過交流。由于前兩天是我一個人講解，所以后面幾天我都會第一個上去講解，講完一遍就下來聽他們講。他們對文稿的熟練程度和表達能力讓我驚嘆。其中有一個女生，每次她一開始講解，都會有四周的游客圍上來聽。雖然初六那天人很少，但是每次她都會送走數十名游客。雖然只有一兩天，不過大家也是結下了小小的戰友式的情誼。活動結束后大家也會一起聊天，一起等待開學。6天的時間雖快，但也留下了不可磨滅的記憶。（高一（12）班??劉瀚文）
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