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天使的翅膀

一個正常的孩子，教他認識黃色也許只要幾天工夫，如果換做特殊兒童呢？他們需要8個月。

高海娟第一次看到小翔的時候，他才7歲，患有智力障礙。“教他識別黃色，我整整花了8個月。”高老師說道。

“剛開始做特教的時候，我很糾結，我到底能不能勝任這份特殊的工作？我眼前的這些孩子，仿佛和我是兩個世界的人，你說的話，他們無法懂得你的喜怒哀樂，他們更無法表達自己的情感世界。”今年只有22歲的特教張卉說道。“我教孩子認數字‘1’，每天都在重復教，一個月后，他還是會忘記。”

這里，每一個老師上課時，都會拿著一塊手帕，很多智力障礙的孩子無法控制自己的口水，這時，老師就要上去擦干凈。時常有孩子上課時大小便無法自理，每到這時，老師都要親自為孩子整潔。

數據顯示：我省有6萬-8萬名兒童患有孤獨癥。記者在城關區殘聯采訪時了解到，城關區患有孤獨癥、智力障礙的兒童數量在1000人左右。然而，全省類似金寶貝這樣的民間機構只有3家，并且集中在蘭州市。

“很少有人愿意干特教。一是太累，二是沒有耐心。”潘學軍說道。去年年底，潘學軍所在的蘭州金寶貝(特殊)兒童教育中心欲招聘幾位教師。當時應聘的老師多達百人，實地看完教學環境后，絕大多數老師二話不說轉頭就走。“留下了15位老師，一個月后，只剩下5位了。”潘老師感嘆道。

縱使如此，面對這些孩子，這些特教依舊在堅持。高海娟老師說：“看著孩子每天都在進步，我們苦一些累一些，是值得的。”

“六一”國際兒童節到了，潘學軍說：“特教中心一邊組織特殊兒童表演節目，一邊為一位家庭比較困難的特殊兒童籌集治療經費。看見孩子，再累我們也要堅持。”（記者 伏潤之）