最近,在安徽省合肥市2010年重大項目領(lǐng)導(dǎo)小組第一次工作會議上,合肥市委書記孫金龍要求縣區(qū)黨政負責人抓緊對重大項目的學習,他說:“主要負責同志心中要有一本賬,要清楚明白區(qū)域內(nèi)的項目和指標情況。半個月之后,我還要再找你們這些‘一把手’們來一次閉卷考試,你們不親自抓重大項目就答不出題?!?/p>
·“一把手”的學習不是一般性的業(yè)務(wù)學習,是要通過學習站得更高、看得更遠,領(lǐng)導(dǎo)整個團隊不斷進步,共同提高
·“一把手”只有不斷學習,用科學的執(zhí)政理念和寬闊的胸懷去問政理事,才能自覺摒棄“一言堂”的家長制作風
1 “一把手”帶好頭首先要成為學習型干部
今年春節(jié)后上班第四天,江蘇省靖江市馬橋鎮(zhèn)黨委書記黃泓軒參加了市里組織的市管領(lǐng)導(dǎo)班子黨政 “一把手”讀書班。按照市委組織部的要求,讀書班所有學員在為期四天的封閉學習期間,禁止遲到、早退和曠課,原則上不得請假。
開班第一天,中央黨校黨建教研部主任、博士生導(dǎo)師、 《政黨論》作者王長江教授就黨的建設(shè)問題作了4個多小時專題輔導(dǎo)。王長江講述的民主與民眾文化素質(zhì)的關(guān)系,黨內(nèi)民主、人民民主和黨管干部的關(guān)系,民主和多黨制的關(guān)系等話題,讓 “一把手”們很感興趣。“閱讀 《政黨論》這本書時,總覺得它是專門寫給高層領(lǐng)導(dǎo)看的,聽完輔導(dǎo)報告,才意識到這些理論對基層黨員干部同樣管用?!毙聵蜴?zhèn)黨委書記劉志明說。
“每年春節(jié)上班后,各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政‘一把手’編班讀書,在靖江自2004年就已經(jīng)開始。”靖江市委常委、組織部長陶玲說,“今年的讀書班有了更深的含義,在建設(shè)學習型黨組織的過程中,‘一把手’首先要成為學習型干部,讀書班就是給‘一把手’提供一次集中學習的機會?!?/p>
自去年十七屆四中全會對建設(shè)學習型政黨提出明確要求,特別是前不久中共中央辦公廳又下發(fā)《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》以來,各地紛紛掀起了建設(shè)學習型黨組織的熱潮,許多地方從“領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學習,發(fā)揮示范帶動作用”著手,注重發(fā)揮“一把手”的帶頭作用,使得學習型黨組織建設(shè)取得了明顯的成效。
責任編輯:金婷 |
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