讀書雜的蝴蝶效應
http://www.by1520.com?2010-02-26 09:30? ?來源:中國教育報
我來說兩句
有人說,做學問要專,讀書要雜。確實,人的能力組成是多種的,人的生活是豐富多樣的,人的精神需要也是多元的。培根曾說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。這在中外歷史上都有確證,凡有成就者大多數讀書是雜家。司馬遷寫史學百科《史記》,李時珍撰藥學大全《本草綱目》,宋應星著有中國古代科技百科全書之稱的《天工開物》,曹雪芹創作中國古代百科全書的《紅樓夢》……這些人涉獵了多少種著作,閱讀了多少類圖書,沒有誰能夠統計清楚,如此才有大家和巨著的問世。
有位哲人曾說,“一個民族有一些關注天空的人,他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情,那是沒有未來的”。讀書也是這樣,既要關心腳下,又要關注星空,這樣的人才會有很好的發展前途。(郭銘)
責任編輯: 金婷 |
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