文明風10月20日訊（通訊員 鄧金榮） 昭陽街道自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，各黨支部紛紛掀起開展學習實踐科學發展觀活動熱潮,在開展活動中行動迅速，方法靈活，聯系緊密，特點鮮明。各黨支部在學習實踐活動中能充分發揮黨支部的堡壘作用，注重在"四個結合"上下功夫，取得了一定的效果。
一是學習培訓與普通黨員上黨課相結合。街道黨工委將普通黨員上黨課活動融入到學習培訓活動中，街道黨員干部及社區黨支部書記以普通黨員的身份，每人輪流講授一次黨課，使黨員在自己上黨課的同時做到邊講、邊學、邊體會，既靈活了學習方式，又豐富了學習內容。
二是把學習科學發展觀與自身工作崗位相結合。學習發展觀的目的就是提高自己的素質與服務社區水平、所以要用學習科學發展觀來指導工作，樹立科學工作理念，倡導學以致用，真正落實于實踐，指導于實踐，實現科學發展觀與自身工作崗位的完美結合。
三是專題調研與年終考評相結合。街道領導班子成員每人負責1個專題，與分管社區工作人員組成調研小組，進行調查研究，同時將專題調研與年終考評相結合。采取聽述職、個別談話、查看檔案資料、發放群眾滿意度測評表和征求意見表等形式，多渠道廣泛征求群眾的意見、建議，深入了解群眾對實踐科學發展觀的期望，對9個社區班子和社區工作者德、能、勤、績、廉以及全年工作完成情況進行考核，幫助他們查找差距和不足,針對社區科學發展中遇到的需要上級協調解決的主要困難和群眾反映比較突出的問題進行專題調研。
四是解決問題與工作思路相結合。根據深入學習實踐科學發展觀活動的目標要求，解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的根本利益問題，街道黨工委明確地提出了工作的思路，即："完善四個機制，重點抓四個提高"。完善四個機制即：普通黨員講黨課長效機制、構建義務巡邏服務隊機制、完善小區建設機制、機關社區干部管理機制。重點抓四個提高即：抓發展，提高經濟發展速度；抓管理，提高街道社區干部隊伍建設；抓創新，提高服務理念；抓基礎，提高平臺建設。
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