文明風9月28日訊 躍進社區(qū)成為臨江街道繼伍堡社區(qū)后,第二批市級“三位一體”未成年人思想道德教育示范點。通過一年多的努力探索,躍進社區(qū)注重活用示范點載體資源,有效深化未成年人思想道德教育示范創(chuàng)建工作,呈現(xiàn)幾個新亮點。
(1)細化工作機制,確保創(chuàng)建工作有效落實。街道把“三位一體”未成年人思想道德教育工作提上社區(qū)重要工作日程,納入文明社區(qū)創(chuàng)建范疇,力保示范點創(chuàng)建工作順利開展。成立以社區(qū)黨支部書記為組長、轄區(qū)內(nèi)教育單位領(lǐng)導、共青團、婦聯(lián)、老協(xié)、居民代表等為成員的領(lǐng)導小組,討論制定未成年人思想道德教育工作的實施意見和工作方案,切合實際不定期地召開工作會議,討論制定教育實踐活動的計劃,充分發(fā)揮躍進社區(qū)示范帶頭作用。
(2)巧用載體軟資源,靈活深入。一個中心帶動一支幫教隊伍。社區(qū)成立家庭教育指導中心,組織由學校教師、社區(qū)關(guān)工委成員、老黨員、老教師、老工人、共建單位等組成的未成年人思想道德教育輔導員隊伍,結(jié)合“文明家庭、學習型家庭、平安家庭”的創(chuàng)建,定期不定期地開展一對一幫扶活動,使未成年人思想道德教育滲入每個家庭。開展主題實踐日教育。街道社區(qū)和學校聯(lián)合抓好各種法定節(jié)日、寒暑假傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日,對未成年人開展思想道德實踐教育。
(3)發(fā)揮主陣地作用,優(yōu)化教育。社區(qū)加大投入,建設(shè)一批教育活動場所,充分發(fā)揮陣地優(yōu)教作用。今年來,多方籌資7萬多元,在社區(qū)辦公樓下設(shè)兒童書畫室,拓展未成年人的綜合素質(zhì)。共享泉州七中、躍進社區(qū)兩個圖書閱覽室,并向?qū)W校添置一批科普宣傳、文化藝術(shù)、法制教育、衛(wèi)生與體育等圖書供社區(qū)未成年人閱讀,培養(yǎng)學習興趣,陶治思想情操;建設(shè)一間電子閱覽室和三個室外活動場所,擴展未成年人活動空間。
責編:趙舒文
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