印度的兒童節不是6月1日，而是11月14日，這個日子是印度獨立后首任總理尼赫魯的生日。將兒童節定在這一天，是為了讓孩子們永遠記住酷愛孩子們的“查查尼赫魯”。在印地語中“查查”意為“叔叔”，是孩子對父輩中年齡小于父親的男性的尊稱。在印度社會里，這個稱呼除了尊敬之外，更多的是喜愛。尼赫魯總理在世時，無論走到哪里，都被孩子們親切地稱作“查查”。
尼赫魯一生有兩個“最愛”，一愛孩子，二愛玫瑰。他衣服上總是戴著一朵玫瑰花，這成為他穿著的一個特點。他喜歡玫瑰，同樣源于孩子。據說一次一個孩子將一朵玫瑰花別在了他的衣襟前，從此佩戴玫瑰成了尼赫魯的習慣。他總是把孩子比作玫瑰，他說，孩子們就是花園中含苞待放的玫瑰花，應該精心呵護。在他眼中，孩子們是一個國家真正的力量所在，愛護孩子就是建設光明的未來。
1963年尼赫魯與世長辭。為了紀念這位關愛孩子的杰出領導人，印度政府將他的生日定為印度兒童節。據說這一決定還蘊含著另一層深意，就是要激勵孩子們以尼赫魯為榜樣,培養意志堅定、充滿愛心的高貴品格和為了國家勇于犧牲的精神。
兒童節期間，印度各地為孩子們舉行的活動多姿多彩，這些活動也為孩子們提供了一片張揚個性、自由翱翔的天空。
我的兒子在新德里一所中學讀書，他告訴我，兒童節這一天，他們成為了真正的主人。所有活動都由孩子們自己籌辦；老師們則要在這一天為孩子們唱歌跳舞；同時孩子們還能收到學校贈送的禮物。豐富多彩的活動，有繪畫比賽、歌詠比賽、演講比賽，還有話劇表演、時裝表演、猜字謎等。兒子參加了繪畫比賽，還拿過二等獎，獎品是一包糖果。
最讓我怦然心動的是，老師在這一天要“屈尊”為學生們表演節目。兒子說，那一天，老師們都像變了個人似的，放下了平日的“尊嚴”，和學生們談笑風生，打成一片，心甘情愿地為學生們唱歌跳舞。有的學校為了讓學生意識到自己是節日的主人，還要安排老師們在學校門口迎接學生，并躬身摸學生的腳面，而摸腳面可是印度社會年輕人對老年人表示尊敬的一種禮節。學校除了向孩子們贈送糖果、文具等禮物外，還要請他們吃一頓午飯，下午還要組織看電影。“兒童節這一天，我真的好快樂！”兒子看完電影回來仍然抑制不住興奮的心情。
印度很多人提起童年時總是非常愉快，他們說兒童節是童年記憶鏈條中的珍珠，兒童節里美好的記憶讓整個童年都熠熠生輝。一名印度資深教育專家對我說：“一定要讓孩子們成為兒童節主宰，大人千萬不要越俎代庖，只有這樣，兒童節才能成為孩子們一年當中最快樂的一天，一年中有這么一天，整個童年就可以快樂起來。”（任 彥）
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